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邯郸学院是几本

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邯郸学院是二本。邯郸学院在每个省份招生批次不同,有本科批、本科二批、专科批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是二本院校。

邯郸学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:

传统高考地区

省份批次科类最低分最低分位次
山西 本科二批B段 理科 411 84577
山西 本科二批B段 文科 421 24318
内蒙古 本科二批 理科 348 55317
内蒙古 本科二批 文科 454 8525
吉林 本科二批A段 理科 366 43897
吉林 本科二批A段 文科 421 10947
黑龙江 本科二批A段 理科 357 57271
安徽 本科二批 理科 452 136271
安徽 本科二批 文科 487 28760
江西 本科二批 理科 472 99821
河南 本科二批 理科 475 195041
广西 本科二批 理科 408 97062
广西 本科二批 文科 475 30925
四川 本科二批 理科 474 138793
四川 本科二批 文科 507 33787
贵州 本科二批 理科 374 131979
贵州 本科二批 文科 514 21522
云南 本科二批及预科 理科 435 80651
云南 本科二批及预科 文科 500 25834
陕西 本科二批 理科 407 86219
陕西 本科二批 文科 463 22959
甘肃 本科二批K段 理科 337 84364
青海 本科一段 理科 336 14976
青海 本科一段 文科 411 4369
宁夏 本科二批 理科 375 18332
宁夏 本科二批 文科 472 4495

新高考地区3+3模式省份

省份批次专业组最低分最低分位次
天津 本科批A段 -- 510 34734
浙江 平行录取一段 -- 527 132460
山东 普通类一段 -- 481 212161
海南 本科批 -- 539 24814

新高考3+1+2模式省份

省份批次科类专业组最低分最低分位次
河北 本科批 历史类 -- 433 68395
河北 本科批 物理类 -- 468 142479
辽宁 本科批 历史类 -- 453 19921
江苏 本科批 物理类 -- 485 142059
江苏 本科批 历史类 -- 501 40236
福建 本科批 物理类 -- 464 78571
福建 本科批 历史类 -- 494 14522
湖北 本科批 物理类 -- 479 93248
湖南 本科批 物理类 -- 449 132900
湖南 本科批 历史类 -- 458 39692
广东 本科批 历史类 -- 490 46564
广东 本科批 物理类 -- 501 140430
重庆 本科批 物理类 -- 469 55933

邯郸学院简介:

邯郸学院位于国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、太极拳圣地、成语典故之都河北省邯郸市,是一所公办全日制普通本科院校。办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂,1982年升格为邯郸师范专科学校,2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院,2012年通过教育部本科教学合格评估,2016年被列为河北省硕士学位授予权立项建设单位,2017年通过教育部本科教学审核评估。学校现有在职教职工1129人,教授、副教授331人,博士、硕士861人。全日制本专科在校生19651人,成人学历教育学生12777人。20个二级学院(中心),64个本科专业,涉及10大学科门类。

特色专业:计算机科学与技术。

一本、二本的由来:

过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在哪个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。

新高考改革施行 一本、二本消失:

目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。

取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。

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