14种能够提升学生记忆力的方法

1抄诵法

俗话说:抄一遍胜过读十遍。读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。

抄诵法的好处：通过抄写和诵读的结合，可以加深对知识点的理解和记忆。在抄写的过程中，不仅可以加强对知识点的印象，还可以帮助大脑更好地理解和处理信息。同时，诵读也有助于加深对知识点的理解和记忆，通过声音的刺激，可以更好地记住知识点。

2时空法

记住要背诵的内容中表示时间方位顺序的词语，通过时间方位词来提示自己下一个段落的内容。时空法通过将记忆内容与时间和空间进行关联，从而帮助你更深入地理解和记忆。这种方法尤其适用于需要大量记忆和理解的内容，如历史和地理等。同时，时空法也需要结合其他记忆方法，如联想、关联等，才能发挥最大的效果。

3人物法

记住文章中依次(或分类)出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。这种方法尤其适用于需要大量记忆和理解的内容，如历史、文学等。同时，人物法也需要结合其他记忆方法，如联想、关联等，才能发挥最大的效果。

4提纲法

根据背诵内容列出一个简单的提纲，然后按照提纲练习背诵。提纲法通过将需要记忆的内容整理成一个结构化的提纲，从而帮助你更容易地理解和记忆。这种方法尤其适用于需要大量记忆和理解的内容，如教材、报告等。同时，提纲法也需要结合其他记忆方法，如关联、联想、视觉化等，才能发挥最大的效果。

5情境法

创设具体情境，更容易理解和记忆内容。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。如《望天门山》《钱塘湖春行》等，可画出多幅图根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。

6情节法

掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，在脑海中形成一个大致的故事情节梗概，借助梗概来回忆，背诵就容易多了。

7延伸法

背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。

8问题法

提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，帮助记取背诵内容。

9对比法

把文章具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。

如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有…没有…也许…(否定句)，如果…那么…(假设)；扬：但是…更…它是(先转折，又递进，然后肯定)。

10列表法

记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。

11耳听法

这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家听。也可以自己先把要背的东西录音，然后放音，仔细听记，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果更好。

12关系法

背诵之前，先弄清文章的结构关系，例如先总后分、先分后总、总分总、总分等。还可以弄清楚每一段落中句子与句子的逻辑关系，如动静关系，远近关系等。

13点线法

抓住文章脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文。

例如:《醉翁亭记》第三段的线索为:除人游太守宴一众宾欢一太守醉。

14分合法

先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。

例如:背诵《春》这篇课文，可按照春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图的顺序进行背诵，然后再把这几幅图画串连起来。