历史教育是什么专业

历史教育主要研究历史学科的基本理论和知识，包括中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史等内容。学生需要具备在中、小学校进行历史教学与研究的能力。例如：讲授历史课程，组织课堂讨论，承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改；编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究等。

开设课程

史学概论、中国古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现代史、世界当 代史、历史要籍简介及选读、历史教学法等。

专业学习

《中国古代史》、《中国近代史》、《中国现代史》、《中国当代史》、《世界古代史》、《世界近代史》、《世界现代史》、《世界当代史》、《教育学》、《心理学》、《历史教法》、《技能训练》

专业内容

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的历史文化知识，具备较强的工作能力和社会适应能力，从事中小学历史教育工作的教师。就业面向

主要面向学校与其他文化教育机构，在教师和管理岗位群，从事历史教学和历史教育等工作。

主要职业能力

1．具备在中等学校进行课堂教学、课外活动和教育科研的能力；

2．掌握历史学科的基础知识、基本理论和基本技能；

3．掌握本专业及相近专业的文献检索、资料查阅的基本方法，具备一定的科研能力和实际工作能力；

4．熟悉基本的教育教学规律，能胜任教书育人工作；

5．较熟练地掌握教师职业技能，具备基本的教学能力和管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

史学概论、中国古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现代史、世界当代史、历史要籍简介及选读、历史教学法等。

2．实习实训

在校进行中国通史、世界通史、史学概论、历史要籍介绍、文化史等专业主干及基础课的基本理论和知识、语言及文字表达能力、历史教学和文博系统科研工作的理论实践素养实训。

在中等学校历史课教学工作及各级文化馆、历史博物馆进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

小学教育人文教育历史学