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岭南师范学院的国家特色专业有哪些
岭南师范学院的国家特色专业有汉语言文学(师范)、化学(师范)等,如有变动,以学校最新公布名单为准。
学校开设专业:
类别 | 专业 |
材料类(本) | 高分子材料与工程 |
地理科学类(本) | 地理科学(师范) |
地理科学类(本) | 地理信息科学 |
电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
电子商务类(本) | 电子商务 |
电子信息类(本) | 电子信息工程 |
电子信息类(本) | 人工智能 |
法学类(本) | 法学 |
工商管理类(本) | 财务会计教育(师范) |
工商管理类(本) | 财务管理 |
工商管理类(本) | 市场营销 |
工商管理类(本) | 工商管理 |
工商管理类(本) | 人力资源管理 |
公共管理类(本) | 行政管理 |
海洋工程类(本) | 海洋资源开发技术 |
化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 |
化工与制药类(本) | 制药工程 |
化学类(本) | 化学(师范) |
化学类(本) | 应用化学 |
机械类(本) | 机电技术教育(师范) |
机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 |
机械类(本) | 工业设计 |
机械类(本) | 汽车服务工程(师范) |
计算机类(本) | 计算机科学与技术 |
计算机类(本) | 物联网工程 |
计算机类(本) | 数据科学与大数据技术 |
计算机类(本) | 软件工程(东软睿道软件学院校企联合办学专业) |
教育学类(本) | 特殊教育(师范) |
教育学类(本) | 小学教育(师范) |
教育学类(本) | 学前教育(师范) |
教育学类(本) | 教育技术学(师范) |
教育学类(本) | 科学教育(师范) |
经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
历史学类(本) | 历史学(师范) |
林学类(本) | 园林 |
马克思主义理论类(本) | 思想政治教育(师范) |
美术学类(本) | 美术学(师范) |
美术学类(本) | 书法学(师范) |
设计学类(本) | 视觉传达设计 |
设计学类(本) | 服装与服饰设计 |
设计学类(本) | 环境设计 |
社会学类(本) | 社会工作 |
生物科学类(本) | 生物科学(师范) |
生物科学类(本) | 生物技术 |
食品科学与工程类(本) | 烹饪与营养教育(中外合作办学) |
食品科学与工程类(本) | 烹饪与营养教育(师范) |
食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 |
食品科学与工程类(本) | 食品质量与安全 |
数学类(本) | 数学与应用数学(师范) |
数学类(本) | 信息与计算科学 |
体育学类(本) | 体育教育(师范) |
体育学类(本) | 运动康复 |
体育学类(本) | 社会体育指导与管理 |
体育学类(本) | 体能训练 |
统计学类(本) | 统计学 |
外国语言文学类(本) | 英语(师范) |
外国语言文学类(本) | 商务英语 |
外国语言文学类(本) | 翻译 |
外国语言文学类(本) | 日语 |
物理学类(本) | 物理学(师范) |
物理学类(本) | 应用物理学 |
心理学类(本) | 心理学(师范) |
新闻传播学类(本) | 新闻学 |
新闻传播学类(本) | 网络与新媒体 |
音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学(师范) |
音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演 |
音乐与舞蹈学类(本) | 舞蹈学(师范) |
中国语言文学类(本) | 汉语言文学(师范) |
中国语言文学类(本) | 汉语国际教育(师范) |
自动化类(本) | 机器人工程 |
岭南师范学院简介:
岭南师范学院(原湛江师范学院)是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校,坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。学校前身雷阳中学堂,1904年始设师范科,1935年成立广东省立雷州师范学校,1978年更名为雷州师范专科学校,1991年升格更名为湛江师范学院,2014年更名为岭南师范学院。
学科专业体系完备。设有32个(含8个挂靠)二级学院,建有省级重点学科6个(教育学、化学、课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学、材料物理与化学)、省“冲补强”重点建设学科3个(教育学、化学、材料科学与工程)。现有本科专业73个(其中师范类专业32个),涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等10大学科门类,师范专业涵盖基础教育、职业教育、学前教育和特殊教育,形成了门类齐全、培养培训一体化的完备的教师教育体系。2个专业(汉语言文学和化学)通过教育部师范类专业二级专业认证,拥有国家级特色专业2个(汉语言文学和化学)、国家级一流本科专业建设点2个(汉语言文学和小学教育)、省级特色(重点)专业14个、省级一流本科专业建设点14个。国家级一流课程1门,省级一流课程14门。学校面向26个省区招生,全日制在校本科生27000多人。
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