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黑龙江有哪些综合类专科
黑龙江共有12所综合类专科,分别是伊春职业学院、牡丹江大学、黑龙江职业学院等,以下是具体名单,仅大家参考。
学校名称 | 办学性质 | 学校类别 | 办学层次 |
伊春职业学院 | 公办大学 | 综合类 | 专科 |
牡丹江大学 | 公立大学 | 综合类 | 专科 |
黑龙江职业学院 | 公立大学 | 综合类 | 专科 |
黑龙江农垦职业学院 | 公立高校 | 综合类 | 专科 |
大兴安岭职业学院 | 公立大学 | 综合类 | 专科 |
哈尔滨职业技术学院 | 公办大学 | 综合类 | 专科 |
哈尔滨传媒职业学院 | 民办 | 综合类 | 专科 |
哈尔滨城市职业学院 | 民办 | 综合类 | 专科 |
七台河职业学院 | 公办高校 | 综合类 | 专科 |
哈尔滨应用职业技术学院 | 民办 | 综合类 | 专科 |
哈尔滨科学技术职业学院 | 公立院校 | 综合类 | 专科 |
佳木斯职业学院 | 公办高校 | 综合类 | 专科 |
伊春职业学院学校简介:
伊春职业学院是经国家教育部批准成立的一所全日制普通高等职业院校,是由黑龙江大学伊春分校、黑龙江省伊春师范学校、黑龙江省伊春卫生学校三所学校相继合并的基础上发展起来的。黑龙江省伊春师范学校1958年建校。1984年伊春市政府筹建黑龙江林业师范专科学校,1993年黑龙江省政府同意以黑龙江大学伊春分校名义招生,培养层次为专科。1999年,国家教育部批准伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并,成立伊春职业学院。同期以黑龙江大学伊春分校名义招本科生,两块牌子,一套人马。2001-2014年,连续培养14届本科生5000余名。2016年学校合并黑龙江省伊春卫生学校。学校秉承“素质为先、能力为本、实践为重”办学理念,明确以“服务林区经济社会发展、服务林区民生健康”,“面向就业市场需求、面向培训市场需求”的办学定位。在60多年的办学历程中,为伊春地区、黑龙江省乃至全国培养和输送了大批优秀人才。
学校现有全日制在籍学生8595人。设有医学技术学院、口腔医学院、护理学院、工程应用技术学院、计算机应用技术学院、旅游商务学院、师范学院、继续教育学院等8个二级学院和公共、思想政治、体育3个教学部。学校面向服务龙江主导产业和全市重点产业,契合乡村(林场)振兴发展战略,调整优化专业布局,开设25个高职专业和3个中职专业,涵盖医药卫生、农林牧渔、资源环境与安全、 能源动力与材料、装备制造等10个专业类别,重点建设与伊春森林生态旅游、森林食品、林都北药、绿色矿业和数字经济、生物经济、冰雪经济、创意设计产业等“4+4”重点产业发展需求的地方特色品牌专业,形成了融入地方、贴近产业、突出应用的专业格局。
牡丹江大学学校简介:
1983年,伴随着改革开放的春风,牡丹江大学在素有“塞北江南、鱼米之乡”美誉的牡丹江市正式创办,是黑龙江省人民政府批准,教育部备案的首批地方高校之一,是由牡丹江市人民政府主办的一所综合类全日制高等专科学校。办学36年来,牡丹江大学已逐渐发展成为一所文理兼具、工服结合、专业齐全的综合型高等学府,为国家培养了十余万高素质人才,具有良好的办学声誉。
学校占地37.3万平方米,固定资产总值4.5亿元,图书馆藏书56.6万册,教学仪器设备总值1.1亿元,位于全省前列。学校拥有42个校内实验实训室和实训基地。其中,国家级实训、培训基地3个;拥有校外实训基地100余个,优质共享教学资源丰富。各类层次在校学生6000余人,是省内办学历史悠久、举办高等职业教育较早和办学规模较大的学校之一。学校本着像爱自己孩子一样的理念,以学生的健康成长成才为出发点和落脚点,实施人本化学生管理,品牌化学生活动,主体化学生社团,一年一度的大学生艺术节、寝室文化节、专业技能节,摄影、礼仪、街舞等29个学生社团,让每一位莘莘学子在舒适生活、愉悦学习的同时展现自我、快乐成长。2018年学校教书育人满意度99.8%,毕业生对母校满意度95.6%。
黑龙江职业学院学校简介:
黑龙江职业学院始建于1948年,是教育部批准成立的公办全日制普通高等学校,培养输送具有家国情怀、工匠品格、进取意识、卓越追求的高素质技术技能人才,是省内办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚的综合性高职院校。
学校坐落于黑龙江省哈尔滨市,现有两个校区,第一校区位于南岗区学府路,第二校区位于双城区迎宾路。学校占地面积91.9万平方米,建筑面积36.42万平方米。建有国家级职业教育实训基地3个、省级重点实验室3个。固定资产总值4.21亿元,其中教学科研仪器设备总值1.52亿元。
学校内设14个二级学院,现有全日制高职在校生13127人、继续教育在校生6311人。紧紧围绕地方经济发展和现代产业体系建设优化调整专业布局,现有47个专业,其中国家级重点专业10个、省级重点专业19个,专业设置覆盖三大产业。拥有国家立项建设精品资源共享课程2门,省级精品课18门。
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