“高声诵唐虞”的出处是哪里

“高声诵唐虞”出自宋代喻良能的《叶自强读书堂》。

“高声诵唐虞”全诗

《叶自强读书堂》

宋代 喻良能

退之宰阳山，暇隙唯读书。

同年大雅姿，文史以为娱。

治剧逾整暇，日与竹素俱。

頫首繙汉晋，高声诵唐虞。

不善吾所鉴，善者吾所摹。

撑肠仍拄腹，何翅五千馀。

似闻书带草，已复生庭除。

愿言饱经济，舒之弥八区。

《叶自强读书堂》喻良能 翻译、赏析和诗意

《叶自强读书堂》是宋代喻良能所作的一首诗词。这首诗词描述了作者喜欢读书的情景和读书所带来的乐趣。

诗词中提到了作者退隐到宰阳山，抽出空闲时间只有读书。作者和同时代的人相比，在文学和历史方面更加有雅兴和造诣，将其作为娱乐方式。诗人除了读书之外，还擅长写剧本，闲暇时常与竹素（指竹子）为伴。他翻开古代的汉晋文献，高声朗读着唐虞时期的诗文。对于自己不善的方面，他会加以观摩学习，而对于他善于的领域，他会进行模仿。

诗词中出现了一些比喻和象征的意象。"撑肠仍拄腹"形象地表达了作者读书的热情和渴望，他读书读得如此饱满，以至于感觉自己的肠子已经撑满了腹部。"闻书带草"意味着书中所记载的内容已经生根发芽，长出了绿色的嫩苗，而这种生命力已经扩展到了他的庭除之中。最后，作者表达了自己的愿望，希望能够充分地经历和享受读书的快乐，并将这种愉悦感扩散到整个八区（指广阔的地域）。

这首诗词通过描写作者的读书情景，表达了他对读书的热爱和追求知识的渴望。作者将读书看作是人生中最重要的事情之一，他通过读书来丰富自己的知识，培养自己的情操。同时，诗词中的比喻和象征意象增加了诗词的艺术感，使读者在阅读时能够感受到作者内心的激情和对读书的赞美。整体而言，这首诗词传达了作者对读书的热爱和对知识追求的坚持，以及读书所带来的精神愉悦和满足感。