热门推荐








“什麽人得此三味”的出处是哪里
“什麽人得此三味”出自宋代释智愚的《偈颂十七首》。
“什麽人得此三味”全诗
《偈颂十七首》
宋代 释智愚
金碑刮膜,自病难医。
利剑挥空,逃踪莫及。
何以横拈尘尾,抑挫来机。
杀活虽殊,对扬有淮,什麽人得此三味。
一二三,三二一。
《偈颂十七首》释智愚 翻译、赏析和诗意
《偈颂十七首》是宋代释智愚创作的一首诗词,下面是它的中文译文、诗意和赏析:
金碑刮膜,自病难医。
利剑挥空,逃踪莫及。
何以横拈尘尾,抑挫来机。
杀活虽殊,对扬有淮,什麽人得此三味。
一二三,三二一。
译文:
黄金碑上刮去病症,自身疾病难以治愈。
利剑挥舞却无所获,逃遁的踪迹难以追及。
如何能够横握尘埃的尾巴,压制来临的机遇。
杀戮和生存虽然不同,但相互对抗却有着某种联系,有谁能够领悟这种境界。
一二三,三二一。
诗意和赏析:
这首诗以象征性的语言表达了深刻的哲理和人生智慧。作者以金碑刮膜、利剑挥空的形象,意味着人们在追求名利和权势的过程中,往往得不到真正的满足和成就。无论是追逐金钱还是权力,都难以解决内心的病症,难以获得真正的自我救赎。
诗中的“横拈尘尾”和“抑挫来机”传达了一种对待机遇和困难的态度。作者认为,当面临困境和挑战时,我们应该以平和的心态对待,抓住机遇的尾巴,抑制困难的来临,从而找到解决问题的方法。
诗词最后两句“杀活虽殊,对扬有淮,什麽人得此三味。一二三,三二一。”表达了人们在生存和竞争中的相互关系。无论是杀戮还是生存,它们虽然不同,但却相互对立,相互影响。诗人提出了一个问题:有谁能够领悟这种辩证的境界,融会贯通其中的智慧与哲理。
整首诗以简洁明了的语言,通过象征和对比的手法,表达了人生的苦难、困境和智慧的探索。它呈现出一种平和的态度,表达了解脱于世俗纷扰、追求内心自由和智慧的追求。
猜你喜欢内容
-
俄语专业的专业代码是什么
1、俄语专业的专业代码是050202,开设课程有:俄语口笔语实践、视听、写作、翻译理论与实践、报刊选读、...
-
贵州电力职业技术学院第四轮学科评估结果
第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的...
-
太原科技大学特色专业建设点有哪些
太原科技大学特色专业建设点:材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、自动化、计算机科学与技术...
-
蚌埠医学院重点专业有哪些
蚌埠医学院重点专业主要有:国家特色专业:医学检验技术一流本科专业建设点年份等级学校名称专业名称备...
-
河南工程学院一流本科专业建设名单
一流本科专业建设点,是国家教育部实施一流本科专业“双万计划” 建设的专业点,分为国家级一流本科专业...
-
曲靖医学高等专科学校的专业有哪些
曲靖医学高等专科学校的开设的专业主要有:卫生信息管理、预防医学、护理等专业,以下是具体名单,供大...
-
郑州工业应用技术学院一流本科专业建设名单
一流本科专业建设点,是国家教育部实施一流本科专业“双万计划” 建设的专业点,分为国家级一流本科专业...
-
西安理工大学第四轮学科评估结果
第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的...
-
安徽医学高等专科学校是公办还是民办
根据教育部发布的全国高等学校信息可知,安徽医学高等专科学校属于公办高校。安徽医学高等专科学校开设...
-
昆明卫生职业学院的专业有哪些
昆明卫生职业学院的开设的专业主要有:公共卫生管理、预防医学、护理等专业,以下是具体名单,供大家参...