热门推荐








“光丽也诸尘百草而春”的出处是哪里
“光丽也诸尘百草而春”出自宋代释正觉的《禅人并化主写真求赞》。
“光丽也诸尘百草而春”全诗
《禅人并化主写真求赞》
宋代 释正觉
无像而像,有许模样。
不真而真,只个形神。
豁清也千岩万壑而秋,光丽也诸尘百草而春。
恁麽来兮,处处相亲。
《禅人并化主写真求赞》释正觉 翻译、赏析和诗意
《禅人并化主写真求赞》是一首宋代的诗词,作者是释正觉。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
禅人并化主写真求赞,
无像而像,有许模样。
不真而真,只个形神。
豁清也千岩万壑而秋,
光丽也诸尘百草而春。
恁麽来兮,处处相亲。
诗意:
这首诗词描绘了禅修者在画像中追求真实和形神合一的境界。画像虽然没有实际的形象,却能展现出一种具有模糊轮廓的样貌。它看似虚幻,却又能真实地表达出来,只有形式和精神的结合才能真正显现其内在的力量和美。
赏析:
这首诗词通过对禅修者描绘的画像进行比喻,表达了禅修的境界和禅者对于形象的理解。首先,诗中提到禅人绘制的画像没有具体的形象,却能够展现出一种模糊的样貌,这是因为禅修者通过深入内心的修行,超越了表面的形象,达到了超越形象的境界。其次,诗中提到画像虽然不真实,却能真实地表达出来,这是因为禅修者在修行的过程中,逐渐认识到形象的虚幻,从而能够更深刻地领悟到形象之外的真实本质。
接下来,诗中使用了自然景观的描写来强调禅修者达到的境界。诗中提到豁然清明,千岩万壑秋色明净;光丽绚烂,诸尘百草春光明艳。这些景象与禅修者追求的境界相呼应,表达了禅修者通过超越形象的修行,能够看到自然界的美丽和真实。
最后,诗中以“恁麽来兮,处处相亲”作为结尾,表达了禅修者对于世界的亲近和融入。禅修者通过超越形象的修行,能够真正与世界相融合,感受到一切事物的共通性和相互联系,从而达到内心的宁静和平和。
总的来说,这首诗词通过禅修者描绘的画像,表达了禅修的境界和禅者对于形象的理解。它展示了超越形象的境界,以及禅修者对于自然界的敏感和亲近。这首诗词通过简洁而深刻的语言,传达了禅修的精神内涵,给人以深思和启迪。
猜你喜欢内容
-
俄语专业的专业代码是什么
1、俄语专业的专业代码是050202,开设课程有:俄语口笔语实践、视听、写作、翻译理论与实践、报刊选读、...
-
贵州电力职业技术学院第四轮学科评估结果
第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的...
-
太原科技大学特色专业建设点有哪些
太原科技大学特色专业建设点:材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、自动化、计算机科学与技术...
-
蚌埠医学院重点专业有哪些
蚌埠医学院重点专业主要有:国家特色专业:医学检验技术一流本科专业建设点年份等级学校名称专业名称备...
-
河南工程学院一流本科专业建设名单
一流本科专业建设点,是国家教育部实施一流本科专业“双万计划” 建设的专业点,分为国家级一流本科专业...
-
曲靖医学高等专科学校的专业有哪些
曲靖医学高等专科学校的开设的专业主要有:卫生信息管理、预防医学、护理等专业,以下是具体名单,供大...
-
郑州工业应用技术学院一流本科专业建设名单
一流本科专业建设点,是国家教育部实施一流本科专业“双万计划” 建设的专业点,分为国家级一流本科专业...
-
西安理工大学第四轮学科评估结果
第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的...
-
安徽医学高等专科学校是公办还是民办
根据教育部发布的全国高等学校信息可知,安徽医学高等专科学校属于公办高校。安徽医学高等专科学校开设...
-
昆明卫生职业学院的专业有哪些
昆明卫生职业学院的开设的专业主要有:公共卫生管理、预防医学、护理等专业,以下是具体名单,供大家参...