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一年级数学的树性

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问题更新日期:2024-04-20 06:34:59

问题描述

一年级数学的树性求高手给解答
精选答案
最佳答案

1. 知识体系,整合了一年级孩子,对数学的认知,由浅入深,注重了版块的行成内容。

2. 根据一年级孩子的年龄特征,以及心理认知特点,和行为能力等,进行版块的安排。

3. 数学源于生活,知识体系的构成,也注重了生活中学数学的架构特点。