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标量和矢量区别
问题描述
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第一:标量,矢量都是高中物理的简单内容,但却并不容易区分与做题。高中物理是理科中的重要部分,新课改选课后也是极其重要的科目。除重要外,他还是十分难学的一门科目。在这个科目上,两极分化极为重要,学的好的可以得满分,学得差的则可能得零分。
第二:学好高中物理的重点在与理解与运用。理解需要我们上课认真听课,弄清各个定义与公式的意义、区别和使用范围,运用则是依靠题海战术,大量的刷题做题,在实战中将书本上的内容吃透。其次,物理生涩难懂的特点还会降低学生的学习乐趣,在生活中可以做实验、了解一些伟大的物理学家增强对物理的兴趣,完成从被动的学到主动的学的转变。
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标量是指物理学中只需要知道大小就可以把概念或物理量表达清晰。比如:质量是一个标量,只需要知道大小就可以,物理物体在哪它的质量是一样的。
而矢量是指物理学中,既要知道大小,又要知道方向,才能把物理量或物理概念描述清楚。例如:力就是一个矢量。要想把一个力描述清楚,就必须知道,力的大小是多少牛顿,力的方向是什么,同样大小的力,方向不同,作用效果也不同。
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标量和矢量的区别如下
标量和矢量的区别:有概念的区别:一种是在选定测量单位以后,仅需用数字表示大小的量叫标量;另一种是在选定测量单位后,除用数字表示其大小外,还需用一定的方向才能说明性质,叫矢量。还有运算法则区别和正负号区别等。
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标量亦称“无向量”。有些物理量,只具有数值大小,而没有方向,部分有正负之分。这些量之间的运算遵循一般的代数法则。
用通俗的说法,标量是只有大小,没有方向的量。 物理学中,标量指在坐标变换下保持不变的物理量。
2、矢量是一种既有大小又有方向的量,又称为向量。一般来说,在物理学中称作矢量,例如速度、加速度、力等等就是这样的量。舍弃实际含义,就抽象为数学中的概念──向量。在计算机中,矢量图可以无限放大永不变形。
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