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大学二本与三本合并是真的吗
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是真的,日前,内地多省份2015年高考方案出台,继山东、天津、浙江、福建等省份取消“三本”批次招生后,四川、广西宣布2015年高考将本科第二批与本科第三批合并为本科第二批进行录取,而湖北则宣布将于2016年高考取消“三本”批次招生。问题:二本、三本合并会带来什么?我们说国家政策永远是指挥棒,影响着高考选校、招录各个环节。笔者考虑批次合并可能会造成以下影响:
1、部分考生和家长出现认识错误:许多家长对录取批次的概念不是很清楚。比如有些家长会认为,那些三本院校升二本了,就业差别不大了;也有家长认为,三本都升二本了,读原来的二本身份被拉低了,上一本才有出路。这个问题说来话多,简单解释一下:二本院校大多是公办省属院校,而三本院校基本是独立学院(公办民助)和民办本科,合并批次不会改变办学实质,开始几年也不会影响办学质量,就业时行业对考生还是有区分方法和标准的。
2、引起划线规则的变化:以河北省为例,以前二本划线规则是二本以上招生总数的120%,而三本划线规则14年是二本以上招生人数+三本招生人数的2.7倍(以前是3倍)。批次合并后,划线比例必须会做出相应调整。这必然会引起报考的盲目。
3、带来报考的盲目:这一点其实是两个问题,一是考生及家长选校的盲目,
二是预估院校分数的盲目和混乱。而这些盲目也必然影响志愿规划机构的定位准确性。
4、造成部分院校重新排名:一些被社会广为认可的原本三院校在改革后异军突出,刷新位次,而一些边远、冷门院校更是原来的地位都难保。
5、使得考生机会减少:不得不说,对于高分考生,批次越多,机会越多。原本二批学生,完成可以二批选专业,不服从调剂,再征集看机会,三批来保底的策略。现在一个批次再定位不好专业不服从专业调剂可能直接一下死档进入征集。参考来源:http://learning.sohu.com/20150509412718968.shtml
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