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老师为什么喜欢成绩好的孩子
问题描述
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不是,成绩好的孩子固然在学习上让老师少操点心,老师的教学任务也轻松那么一点,实际上老师在成绩差的学生身上所花费的精力远超过成绩好的学生(亲身感受),这难道不是爱吗?而且绝大多数的老师讲课会照顾到成绩一般或者成绩不好的学生,普惠教育。老师喜欢一个学生除了看成绩,还看学生的品格、生活习惯、性格。成绩再好,品行不端,老师最多是继续培养他的成绩,而不会从内心喜欢。平时也不会交流很多,三观正,习惯好的学生,别说是老师,就是其它人都会觉得可爱。成绩在老师眼里其实更看的淡,虽然老师总是苦口婆心的劝你要好好学习,以后做个有用的人,但是老师更知道以后成为顶尖人才的人毕竟少数,很大一部分人都是靠品行和习惯在社会上成为一个靠谱的人。老师在班上一直强调成绩,是为了能督促学生一把是一把,如果品行好习惯好再加上成绩好岂不是更完美啊。
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很简单谁不喜欢好的!女人找男人也喜欢有钱又帅人又好的!男人找女人也漂亮人又好会持家的!投资者也是投那好的有利润大!好的谁不想要呀!卖东西也是挑最好的!谁愿意生孩生畸形的,也不是让自己的孩子可爱又聪敏的!这问题有毛病,
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老师喜欢成绩好的孩子,不光老师是这样,家长也是这样吧。
凡是说不喜欢小孩读书好的家长,估计小孩的成绩都是很不理想。
一个成绩好,表现乖,一个成绩不好,调皮捣蛋,两个学生摆在你面前,你会喜欢哪一个呢?
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成绩好说明孩子喜欢学习,聪明,有上进心,有自制力。当然也有个别学生天资聪颖一点就通一学就会。这一类的学生给老师省心啊。所以老师更喜欢学习好的。其实孩子的潜力都是差不多的,只是注意力没有用对地方,或者兴趣不对,所以导致了对不同学科的偏差。
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无论是家长老师,甚至同学大家都会喜欢学习好的学生,大家或许会说,老师为什么要偏向!其实只是因为,她尊重老师的成果!
老师肯定希望班里的同学都能认真听讲,可结果却不然,总能分出好坏的嘛,好学生,起码老师在讲的时候,人家认真听了,老师交待的事情,人家努力做了。想想自己为什么不被老师重视,你有尊重过老师的劳动成果吗?同样坐在班级里,也许你想的是中午吃什么,还有多长时间下课?谁谁喜欢那谁谁……而好学生却在津津有味的听着老师讲,那能一样吗?
所以,这个问题其实就是,不要纠结老师为什么都喜欢好学生,而是自己怎么才能成为好学生!
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天下爷娘爱好的,好孩子谁都爱 ,老师也不例外,好学生能为自己挣得荣誉,获得感,幸福感得到满足和认可,二好管理,少费心,还有示范带动作用,带动整个班级向好
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