俄语高考阅读技巧

问题描述

精选答案

（一）克服恐惧心理，保持良好的学习状态

中学生不管在心理发育还是在身体发育方面都还不够成熟，自觉学习的能力相对薄弱，上课期间容易分散注意力。而且，俄语阅读理解的篇幅通常很长，有的阅读题材还不一定是学生喜欢的，阅读起来就比较枯燥乏味。阅读时还不乏“拦路虎”。生词可能读不懂，生词读懂了，语法还不一定能理得顺。经常有学生中途思路被掐断，甚至直接放弃。长此以往，很多学生就对俄语阅读理解产生了紧张恐惧心理。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？我们要帮助学生放平心态，克服做俄语阅读的心理障碍，在学习俄语阅读理解的时候保持良好的心理素质，让学生相信通过努力学习和从做阅读题中总结出一些技巧是可以学好俄语阅读理解的，要让他们保持阳光自信的风采。

（二）抓住中心思想

阅读理解看似篇幅长、生词多，实在令人头疼，但其实并不要求学生每一个单词都读得懂才能做题。它需要学生快速通读全文，抓住文章主旨，理解文章大概意思。在平时训练中，一定要帮助学生学会在阅读中明确清晰地把握文章的中心内容，培养和训练他们的综合归纳能力。

（三）培养学生带着问题阅读文章

培养学生速读文章。当看到一篇阅读理解时，不要急于读文章，而是先准确地翻译问题。当我们把问题翻译清楚后，也就基本清楚了文章的大致意思。带着五个问题进行第一遍速读。这样遇到不懂的词及段落时容易联想到大致意思。文章要读两遍，领会中心思想。避免到文章中找答案的做法，这样会只见树木，不见森林。

（四）培养猜词能力

在平时学习、训练的时候就要养成快速阅读的习惯。不能在小细节上过分浪费时间，主要通过文章主旨推断、猜测不会的题目。如果碰到不会解答的题目，学生就要根据题目当中的关键词、关键短语去找对应的段落，缩小范围，再进一步进行仔细阅读。阅读的时候要抓住文章的六大要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。借助标记、勾画进行解答。遇到绕不过去的生词，可以从含有生词句子的上下文，以及句子、段落之间的关系来判断，理解生词，把握生词的大致含义。最后，还剩余时间的情况下，可以对之前不是很确定的题目进行检查。或者进一步检查其他题目，将答案带入原文中进行对照理解。题目都是根据文章内容提出的，基本也不会脱离文章。

（五）找出主题句

学生在阅读文章时，可以通过寻找每段的主题句来理解段落，从而把握整篇文章的大意。大多数的主题句位于段落开头，也有一些位于段落中间或结尾。遇到不会做的题目时回原文中找，实在无从下手的话就不要“因为一棵树放弃整片森林”，应快速进入下面的题目。

（六）理解长难句结构

俄语中有一些难句，包括主从复句、并列复句。学生要具备厘清句子基本结构和各语段之间关系的能力，在分层理解内容的基础上理解全文。