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怎样对待上课随便说话的学生
问题描述
- 精选答案
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让他回答问题,我觉得这是对待课上随便说话的学生的最好的办法了,不停地让他回答问题,直到他自己意识到:啊,老师咋这么能叫我呢,或者他都会开口问你,啊老师,你今天为什么老是叫我回答问题呢?那你可以反过来问他,你来回答老师的问题吧:为什么我今天上课一直在提问你呢?
这种情况下,即使他自己没有意识到,班里的同学都会给他暗示的,他很快便会知道,正是因为他上课随便说话多了,所以老师才不断地让他来回答问题的。
比如我是英语老师,那如果在我课上有同学老是在那儿说话,我就会不停地问他问题,用英语问他问题,可能是课上的内容,有的可能是课外的内容,被问的多了,他肯定会回答不上来,这个时候他就开始着急,会觉得很尴尬,老师问问题回答不上来,这样收拾上一次,一般情况下应该可以好一段时间,老师可以利用学生自我醒悟的这段时间,找他谈心,让他充分的认识到自己上课说话的这个毛病是必须要改的,对自己对别人都是没有好处的,直到最后让学生把课上随便说话的毛病彻底改正了。
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上课随便说话,对老师的讲课和同学们的听课会造成一定的影响,那么应该怎么样对待这些喜欢随意说话的学生呢?是把他们训斥一顿还是让他们站在教室后面听课?这些方法只是能够起到一时的作用,不能起到根本作用。正确的做法应该是这样:
首先心平气和地和他沟通,指出他随意说话是对老师和同学们的不尊重,同时也伤害了他自己,是对自己的不负责任。他喜欢说话,说明他的表现欲望很强烈,应该换个方式来说话,那就是举手发言。可能刚开始的时候,很难的问题他答不出来,但是一些简单的问题可以让他来回可以给他约定个手势,如果他会回答这个问题,他就用约定的手势举手,老师会立刻让他回答这个问题。前提是他必须认真听讲,不许说话。
经过这么沟通,相信他会按照老师的要求去做的。
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如果是第一次上课还不了解学生,要注意观察他是在交流问题还是在说闲话。如果是在交流问题,可以用鼓励的赏识的语言让他给全班同学讲讲他的观点。如果是在说闲话,教师可以给他安排些任务或者是用长目光注视以是提醒。
如果对学生比较了解,那需要把功夫花在课前。首先提升老师个人的魅力,让学生专注听课和学习。其次备课时要给予这些学生关注,给他们设计合理的任务,让他们有事可做。第三做好思想工作,讲清要害。通过正向引导逐步养成好习惯。
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其实应该给他们表扬。不应该批评,让他们自己意识到错误,如果你给与他们肯定,那么比你否定他们更好,你可以这样说,同学们,你们看,那两位同学真棒,我刚才讲完的题目他们还在讨论着,这会让他们自己觉得无地自容,以后肯定不会再犯,如果你一味批评只会让他们反感
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首先制止这些说话的孩子,教师不能太纵容这样的孩子,否则对其他孩子不公平。如果这些学生不能停止讲话,还在我行我素,不接受管理。教师可以停下来讲课,让同学们做会题,把这部分学生带出教室,去别的房间去教育这些孩子,千万别带到办公室这样人多的场所进行严厉训话,这样教育效果会不好
在跟学生交流过程中快速找出问题所在,化解问题,等课后继续处理,不要耽误太长的上课时间。课后冷处理较好。
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这个问题太大了,上课随便说话的情况有许多种,如何对待要因人而异。
具体说,有学生的原因也有老师的原因。
孩子上课说话有的是因为老师的原因,譬如老师课堂组织能力不强,讲课枯燥乏味,若是这些原因只有提升老师自身的素质。
若是孩子的因素也要因人而异。有的孩子只要对他严厉一点儿,上课多盯着点就行了;有的孩子吃软不吃硬,多哄着点就OK了;有的孩子爱面子,可以发挥学生互相监督互相比赛的方式来管束。
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