七年级上册语文春的修辞方法的地:方

问题描述

精选答案

1、”盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”——反复、拟人

2、”一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼“"太阳的脸红起来了"——拟人

3、”红的像火，粉的像霞，白的像雪。“——比喻、排比

4、”鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。“——拟人

5、”看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。“——排比、比喻

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春一课的修辞方法很多：如：盼望着，盼望着，春天的脚步近了，这是用了反复和拟人的修辞方法。

又如：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

这是用了比喻和拟人的修辞方法。还有：红的像火，粉的像霞……这里又用了比喻和排比的修辞方法。总之，春一课用了好多的修辞方法，为我们描绘了一幅幅春的画面。

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朱自清的春，文章含有大量的修辞，有反复，比喻，拟人，引用，同时采用了多角度描写景物的方法，从视觉、听觉，嗅觉，触觉等方面描写景物。

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春天来了，春天的脚步近了，拟人手法

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1.红的像火，粉的像霞，白的像雪用了比喻、排比的修辞手法。

2.野花遍地是，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。用了比喻的修辞手法

3.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。用了引用、比喻的修辞手法。