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师资队伍建设的主要措施
问题描述
- 精选答案
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(一)强化激励:健全人尽其才机制整合“三种聘任”。
整合目前高校聘任与聘用存在的三种实际上分离的聘任关系:劳动人事聘用、职务聘任和岗位聘任。推出专业技术人员、职员和工勤人员结构比例管理,落脚于岗位管理,形成契约管理制度、职业阶梯制度、人才竞争制度、专家同行评议制度。实行“三个倾斜”。继续稳步推进绩效优先的改革,实行“三个倾斜”,即向教学部门倾斜、向教学一线的教师倾斜、向关键岗位和重点岗位人员倾斜,从而稳定队伍、吸引人才,充分调动广大教师特别是学科、学术带头人和教学、科研骨干教师的积极性。严格“一个考评”。建立科学、客观、公正的教师考核、评价、激励机制,制定以业绩为核心,由品德、知识、能力等要素构成的教师考核评价指标体系,发挥考核对师资队伍建设的促进作用。考核评价方式和指标要有利于创新和出高质量、高水平的学术成果。要简化学术评价环节,适当延长评价周期,从重视目标管理向重视过程管理转变,从重视年度考核向重视聘期考核转变,从单纯重视数量评价向重视质、量结合的评价转变,从重视总结性、奖惩性评价向重视形成性、发展性评价转变。做好“一个探索”。分配制度改革是建立人才激励机制的重要环节,其重点和方向是建立“延期分配制度”。目的在于:
一是建立长期激励机制,即“金手镯”;
二是建立社会风险分担机制,即“保险箱”;
三是有利于稳定和吸引优秀人才,即“筑巢引凤”。学校将选择适当时机将推出《高层次人才期权制津贴实施办法》,以稳定和吸引学校急需的人才。完善八项大奖评选。统一“教学名师奖”等八项大奖的评选程序,实现评选工作的规范化、制度化和法治化,使八项大奖的评选深入人心,鼓舞人心,激励人心。(二)关注重点:构建学术梯队和创新团队以创新平台和重点学科建设为契机,出台相关政策,采取多种措施,大力推进创新团队建设,扶持部分优势学科、新兴学科的发展,培养和建设一批人才结构合理、业务水平较高、学术思想活跃、发展态势良好的创新团队和优秀群体,最终形成品牌、特色优势。鼓励团队协作,提倡集体攻关,增强梯队人员的责任感、使命感和进取心,形成群策群力、互勉共进、团结协作、积极向上的工作氛围。积极探索人才组织新模式,建立和完善以学科带头人为核心凝聚学术队伍的机制,建立健全有利于创新团队建设和发展的内部管理和考核机制,使人
- 其他回答
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主要措施有:
一、强化政治引领,铸牢为党育人为国育才意识;
二、强化服务区域经济社会文化全方位信息掌握,树立服务意识;
三、强化业务能力锻造,聚焦教学生命线!
- 其他回答
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1 包括加强师资培训、提高师资专业水平、提升教学质量、加强师生交流等。
2 加强师资培训可以通过举办研讨会、组织教师参加相关培训等来提高教师的教学能力。提高师资专业水平可以通过引进高水平人才或者提高教师自身的学术研究水平来达成。提升教学质量可以通过课程改革、教学方法创新等手段来实现。加强师生交流可以让师生双方相互学习,从而提高教育教学质量。
3 是多方面的,需要不断地完善、改进和落实,以确保教育教学质量的持续提高。
- 其他回答
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第一,要加强师德师风建设,使教师成为具有高尚情操为国育才的队伍。
第二,提高业务素质,懂教育,掌握教学艺术和技能。
第三,加强有团结协作精神,互相帮助,共同提高,共同教书育人。
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