希望幼儿园为孩子的幼小衔接做哪些准备工作-教育问答-漫游猫

问题更新日期：2024-05-09 02:58:16

问题描述

希望幼儿园为孩子的幼小衔接做哪些准备工作，在线求解答

精选答案: 1、作息习惯小学生活节奏紧凑，早上8:00早读，接下来是每节40分钟的3-4节课，学习容量也会很大，只有晚上休息好了，才有足够的精神应对一天的学习。
2、学习习惯在众多学习习惯中，孩子们最为缺失的是良好的倾听习惯。主要表现在：缺乏耐心，随意打断别人讲话；不仔细，不能正确理解别人的意思等。如果将这些习惯带入小学，很有可能使听课效率大打折扣，从而出现学习困难。因此培养幼儿良好的倾听习惯非常重要。善于倾听是语言表达的前提，也是一个人不可缺少的修养，孩子要与人融洽相处、流畅的交流，必须要先学会倾听，只有懂得倾听，乐于倾听并且善于倾听，才能掌握与人交流的技巧。
3、规则意识在生活中孩子不遵守规则的现象比较明显，对于禁止的事情他们与故事中的小猫一样充满好奇，往往会出现犯规的现象，如：禁止大声喧闹的，有的孩子就会出现大声喧闹；危险的地方禁止使用的，有的孩子却还是会去尝试一下，孩子这种探索、尝试的心态是很好的，但它们却不知道其中隐含的危险，需要我们的引导和启发。
4、责任意识与幼儿园的节奏不一样，小学生除了上课以后，还需要承担一定的班务及值日工作。备受呵护的小宝贝要背上装满书本的大书包，应对新的学习和作业，还得做好属于自己的值日工作？怎么破？请从家务活开始，让大班孩子承担某个家务，每天完成，培养责任感。
5、人际交往未来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往能力对一个人来说极为重要。

其他回答: 会计小妙招; 幼儿园为孩子的幼小衔接做准备工作包括:首先养成孩子良好的生活习惯和卫生习惯，进入小学，孩子开始独立在学校完成学习生活，最起码的上厕所，讲卫生等习惯是必备的。
其次在孩子听指令和专注力上，要让孩子养成习惯，上课的时候，该干什么，不该干什么，怎样听课学习才行。

其他回答: 合肥成考; 我认为幼儿园为孩子的幼小衔接得做好以下准备工作：
1，良好习惯的养成，这个习惯包括吃饭习惯，定期上厕所习惯，学习习惯，遵守课堂纪律的习惯等等。
2，知识的储备，包括动手能力，思维能力，语言能力的储备，以及一定的计算能力。只有养成了良好的习惯和具备一些能力，才能适应小学生活。

其他回答: 工程师研习社; 1.注意⽔平的衔接。
幼⼉阶段的注意主要是⽆意注意，⼩学⽣上课时需要的是有意注意，即有意识地控制⾃⼰把注意指向教师。针对这⼀变化，教师应重视培养幼⼉的⾃我控制能⼒，提⾼幼⼉的注意⽔平。教师要慢慢减少教学活动的游戏成分，逐渐把幼⼉的⽆意注意发展为有意注意。可通过教师的要求，活动的规则，幼⼉间的竞争来实现。
2.各项能⼒的衔接。
进⼊⼩学后，⼉童的⽣活条件和教育条件将发⽣新的变化。幼⼉由事事依赖⽗母逐渐过渡到事事独⽴完成，这就要求我们要注重幼⼉的独⽴意识的培养、⾃我管理、⾃我服务能⼒的培养。因此要培养幼⼉学习兴趣、想象能⼒、良好的学习习惯、⾃我管理能⼒等，教给孩⼦有关学校⽣活的常规知识，要求孩⼦爱护和整理书包、课本、画册、⽂具等；学会削铅笔、使⽤剪⼑、铅笔⼑、橡⽪和其它⼯具等。在教育活动中提⾼幼⼉的观察能⼒、表达能⼒和思维能⼒。⼤班的幼⼉思维异常活跃，好奇⼼强，教学的内容要有适度的挑战性。最后，加强纪律教育，上课不做⼩动作，坚持完成规定的任务。
3.知识点的衔接。
（1）前阅读、前书写的渗透：为幼⼉创设⼀个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品注上汉字、活动室环境布置图⽂结合、以语⾔区为重点，精⼼设计制作有关读写⽅⾯材料供幼⼉操作，为幼⼉阅读、书写提供条件。
（2）数学⽅⾯的渗透：通过每次的数学活动、数学区域游戏，对幼⼉进⾏分类、统计、简单运算、⾃编应⽤题的培养，提⾼幼⼉的逻辑思维能⼒。在⽇常活动中引导幼⼉学习运⽤数学经验解决问题，提⾼幼⼉独⽴思考问题的能⼒。