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怎样引导孩子把不会的搞懂
问题描述
- 精选答案
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一、从课本中,引导孩子学习1、引导中学生发现优势并利用优势,补足短板。
中学生在自我学习能力评价方面,明显要比小学生强很多。但是如果老师或家长不去引导孩子发现自己在学习中有哪些优势,他们常常会忽略。但如果你引导孩子去发现了他们自己的优势,则可以让孩子更加自信,并且愿意发挥优势。同理,对于学习中存在的不足,也需要家长或老师去引导孩子正视,在给予方法指导的同时,鼓励他们去攻克不足,补齐短板;只要孩子愿意去尝试,在学习成绩上会迅速提升,学习能力会不断增强。
2、引导小学生发现学习规律,不管是哪一门学科,其实都存在有很强的规律性,如汉字的结构,如果家长或老师教孩子特点,然后引导他们去寻找和发现规律,会增强孩子识字汉字的能力。如数学计算中的“破十法”或“凑十法”,就有很强的规律性,只要教会孩子,让他们在应用中感受到甜头,再引导其去发现新方法,孩子们就更愿意动脑筋了。
3、引导幼儿不断发现新知识,从幼儿园生活开始,孩子们就开始正式接触知识学习。从最初的认识数字,到后来认识汉字,以及更多学习的内容;都需要家长或老师不断引导孩子们建立学习兴趣。而这些知识学习的过程中,往往与互动游戏分不开;幼儿学习知识在游戏中往往专注力特别强,兴趣也特别浓,而这恰最有利于孩子学习新知识,应用已掌握的知识。
二、从人际关系拓展孩子学习1、不断超越与追赶,当孩子与同学或小伙伴经常在一起游戏玩耍时,他们会不断进行游戏比赛,在不断的输与赢交错中,让孩子的上进心被激发出来。而在孩子游戏失败后,他们会想办法动脑筋,尝试怎样战胜对手。这种通过游戏活动而不断去超越或追赶对手的行为,则是儿童主动发现学习的动力。凡是不重视孩子与小伙伴交流的家长,往往会让孩子在后期学习中缺乏主动性。
2、拓展学习与模仿的渠道,在儿童成长的过程中,除了父母和老师主动教之外,还有儿童自发式学习的一面。如果家长平时在家里或利用一些场合去引导孩子,观察别的小朋友怎样与人一起玩游戏,遵守什么游戏规则;怎样才能获得别的小朋友的接纳与喜爱,并成为好朋友,孩子就会认真观察,自发去模仿与实践练习。
3、学习与人相处的能力,很多孩子为什么特别自我,是源于家长总是过多满足孩子的不合理需求,当孩子发现要什么有什么,甚至只要用无理哭闹相威胁时就能得到满足。
- 其他回答
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心平气和的沟通 跟孩子的沟通要心平气和,如果是学习上遇到的问题较大,那就帮助孩子写好计划,并与孩子做个约定,如果进步了并一直保持会怎么样,让孩子有一个目标,注意力集中一直下,如果是朋友之间的问题而导致的心情问题,那就需要家长好好开导,并举一些例子告诉他该怎么做,站在孩子的角度看问题。
2.
多鼓励孩子 孩子考试成绩差,家长要多鼓励孩子,多表扬,多赞美,少批评,少指责,少埋怨,少抱怨, 自性的小孩都是夸出来,而不是狠狠的打击孩子,孩子多以说服教育为,况且成绩考的差,只是一个方面而已,千万别忽视小孩的身心健康同样重要,也要关心小孩的心里健康。
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