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皮亚杰,维果茨基和布鲁纳的有关理论对学前儿童科学教育有何启示

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问题更新日期:2024-05-10 15:02:05

问题描述

皮亚杰,维果茨基和布鲁纳的有关理论对学前儿童科学教育有何启示,在线求解答
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在幼儿早期阅读教学中,教师应通过创设健康、丰富的生活和活动环境,帮助幼儿积极主动地与他人交往、互动并获得经验。

在阅读同一绘本时,不同的儿童基于他们各自的直觉、已有知识和经验以及相关生活经历,可能对作品有或相近或不同的感受和理解。儿童通过对各自阅读感受和理解的互相分享和表达,实现了彼此阅读经验之间的碰撞与对话,有助于他们进一步完善自己对绘本的理解,从而促使幼儿自主建构和调整自己的阅读认知结构。