方孝孺檄文原文

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原⽂： ⽅孝孺，字希直，宁海⼈。

孝孺幼警敏，双眸炯炯，读书⽇盈⼨。长从宋濂学，濂门下知名⼠皆出其下。孝孺顾末视⽂艺，恒以明王道、致太平为⼰任。尝卧病绝粮家⼈以告笑⽈古⼈三旬九⾷贫岂独我哉⽗克勤坐事诛扶丧归葬哀动⾏路既免丧复从濂卒业。 洪武⼗五年，以吴沉、揭枢荐，召见。太祖喜其举⽌端整，谓皇太⼦⽈：“此庄⼠，当⽼其才。”礼遣还。⼆⼗五年，⼜以荐召⾄。太祖⽈：“今⾮⽤孝孺时。”蜀献王闻其贤，聘为世⼦师。 及惠帝即位，召为翰林侍讲。明年迁侍讲学⼠，国家⼤政事辄咨之。临朝奏事，⾂僚⾯议可否，或命孝孺就扆①前批答。时修《太祖实录》及《类要》诸书，孝孺皆为总裁。燕兵起，廷议讨之，诏檄皆出其⼿。 建⽂三年，燕兵掠⼤名。孝孺⽈：“燕兵久顿⼤名，天暑⾬，当不战⾃疲。今其奏事适⾄，宜且与报书，往返逾⽉，使其将⼠⼼懈。我谋定势合，进⽽蹴之，不难矣。”帝以为然，命孝孺草诏，遣⼤理寺少卿薛嵓驰报燕。⽐⾄，燕王不奉诏。明年五⽉，燕兵⾄江北，帝下诏征四⽅兵，命诸将集⾈师江上。⽽陈瑄以战舰降燕，燕兵遂渡江。帝忧惧，或劝帝他幸，图兴复。孝孺⼒请守京城以待援兵，即事不济，当死社稷。⼄丑，燕兵⼊，帝⾃焚。是⽇，孝孺被执下狱。 先是，成祖发北平，姚⼴孝以孝孺为托，⽈：“城下之⽇，彼必不降，幸勿杀之。杀孝孺，天下读书种⼦绝矣。”成祖颔之。⾄是欲使草诏。召⾄，悲恸声彻殿陛。成祖降榻，劳⽈：“先⽣⽏⾃苦，予欲法周公辅成王⽿。”孝孺⽈：“成王安在？”成祖⽈：“彼⾃焚死。”孝孺⽈：“何不⽴成王之⼦？”成祖⽈：“国赖长君。”孝孺⽈：“何不⽴成王之弟？”成祖⽈：“此朕家事。”顾左右授笔札，⽈：“诏天下，⾮先⽣草不可。”孝孺投笔于地，且哭且骂⽈：“死即死⽿，诏不可草。”成祖怒，命磔诸市。孝孺慨然就死，时年四⼗有六。 译⽂： ⽅孝孺，字希直，是浙江宁海⼈。⽅孝孺年幼时机警聪敏，两眼炯炯有神，每天读书超过⼀⼨厚。他成年后跟从宋濂学习，宋濂学⽣中的著名⼈⼠都不如他。⽅孝孺却轻视⽂学，常常把阐明王道、使天下达到太平作为⾃⼰的`使命。他曾经卧病在床，家中断了粮⾷。家⼈把这件事告诉他，他笑着说：“古⼈⼀个⽉才吃九顿饭，贫困难道唯独是我⽅孝孺吗？”他的⽗亲因为犯法被杀，⽅孝孺护送灵柩回家乡安葬，哀伤过度感动路⼈。丧期满了之后，他⼜回来继续跟随宋濂完成学业。 洪武⼗五年，⽅孝孺因为吴沉、揭枢的推荐，被太祖召见。太祖欣赏他举⽌端庄严肃，对皇太⼦说：“这是⼀个品⾏端庄的⼈才，你应当⼀直⽤他到⽼。”随后按照礼节送他回家。洪武⼆⼗五年，⼜因为别⼈的推荐被召到宫廷。太祖说：“现在不是任⽤⽅孝孺的时候。”蜀献王闻说他很贤明，聘请他担任世⼦的⽼师。 等到惠帝即位，征召他担任翰林侍讲。第⼆年⼜提升他做侍讲学⼠，国家重⼤的政事皇帝常常向他询问。朝廷讨论事情，官员们难以作出决定时，有时皇帝就让⽅孝孺在⾃⼰的坐位前拟写批复。当时编纂《太祖实录》和《类要》等书，⽅孝孺都担任负责⼈。燕兵作乱，朝廷商量讨伐他们，诏书和檄⽂都出⾃他的⼿。 建⽂帝三年，燕兵侵占⼤名府。⽅孝孺说：“燕兵长时间在⼤名停留，暑天下⾬，他们就会不战⽽疲惫。现在正好他们的奏书到了，应该暂且给他们回复，诏书来往超过⼀个⽉，就会使他们将⼠的战⼼松懈。等我们商议好形成合围之势，再进兵攻击他们，就不难取胜了。”惠帝认为他说的很有道理，就命⽅孝孺草拟诏书，派⼤理寺少卿薛嵓驰报燕王。薛嵓到了以后，燕王没有接受诏书。第⼆年五⽉，燕兵到了江北，皇帝下诏征集四⽅军队，命令各将领把战船集中到长江上。但是陈瑄却率领战舰投降了燕兵，燕兵就渡过了长江。皇帝⾮常忧惧，有⼈劝皇帝到其它地⽅去避难，再去图谋复兴。⽅孝孺竭⼒请求坚守京城来等待救兵，如果事情不成功，就决⼼为社稷⽽死。⼄丑这⼀天，燕兵⼊城，建⽂帝⾃焚，这⼀天，⽅孝孺被抓进监狱。 在此之前，成祖在北平发兵，姚⼴孝把⽅孝孺托付给成祖，对他说：“城池攻克这⼀天，⽅孝孺⼀定不会投降，希望你不要杀他。杀了⽅孝孺，天下读书风⽓就会断绝。”成祖点头答应了他。到这时，成祖想让他起草诏书。⽅孝孺被召到宫中后，悲痛的哭喊声响彻宫殿内外。成祖⾛下坐榻，劝导他说：“您不要折磨⾃⼰了，我只是想效法周公辅佐成王罢了。”⽅孝孺说：“成王在哪⾥ ”成祖说：“他已经⾃焚死了。”⽅孝孺说：“为什么不拥⽴成王的⼉⼦？”成祖说：“治理国家要依赖年长⼀点的国君。”⽅孝孺说：“为什么不拥⽴成王的弟弟 ”成祖说：“这是我们的家事。”就回头让⼿下⼈递给他笔和纸，说：“向天下发诏书，⾮你起草不可。”⽅孝孺把笔扔到地下，⼀边哭⼀边骂说：“死就死吧，诏书(我)是不可能帮你起草的。”成祖⼤怒，命令在闹市将他处死。⽅孝孺慷慨就义，时年四⼗六岁。