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古代的君子六艺是指
问题描述
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君子六艺是指:礼、乐、射、御、书、数,是中国古代君子的六门必修课,其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。
古代对于六艺的学习,是根据学生年龄大小和课程深浅,循序进行的。君子六艺在古代是非常重要的,礼包含政治、道德、爱国主义、行为习惯等内容;乐包含音乐、舞蹈、诗歌等内容;射是射箭技术的训;御是驾驭战车的技术的培养;书是熟知的书法,在古代社会写得一手的好字可以说是必备的条件,当时整个的社会当中基本上都是用书法这样的形式将内容呈现出来,这对于君子们是有相当严格的要求的;数包含数学等自然科学技术及宗教技术的传授。其萌芽在夏代已初见端倪,经商代至周而逐步完善。“六艺”教育的特点是文、武并重,并且在年龄的差异及学科的程度上教育是有差别的。
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六艺指六种技能:礼、乐、射、御、书、数。
“六艺”一般是指周朝贵族需要掌握的六门技艺:礼、乐、射、御、书、数。礼是指礼节,有点像德育;乐是指音乐,现在时兴学钢琴,大概也算乐的教育吧;射,是指射箭,在当今社会不见了;御,就是驾车,搁现在,就是考驾证;书,即文学、书法等,包括阅读写作能力;数,算数和数论知识。
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“君子六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。
在中国,“六艺”之说有二,《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。”另一说,“六艺”即六经,谓《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》也。
六艺是中国古代君子的六门必修课,其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。关于六艺教育的实施,是根据学生年龄大小和课程深浅,循序进行的。并且有小艺和大艺之分。书、数为小艺,系初级课程;礼、乐、射、御为大艺,系高级课程。
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