苹果里的星星，文章说明的道理

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精选答案

苹果里的五角星告诉我们我个人认为，应该在反复阅读中，让学生充分地认识这两个词的内涵。

这两个词如果不能够走进学生的头脑，这是此课的最大失败。因为这两个词非常关键，引导学生反复想，他们就能够感觉这两个词代表的东西太多了。课文中的“魅力”，其实就是“创造力”的一种解释，课文是怎么讲魅力的？最后自然段的三个“传”字就是最好的解释，课文中具体讲述那个幼儿园的小男孩也愿意、主动“传”，这其实是对“魅力”一词最“神”诠释。这说明任何一个创造都是具有“魅力”的，人们都愿意传的，也是人们都愿意拥有的。

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告诉了我们什么事都有两面性，要善于换位思考，善于观察和发现。