老师与家长的沟通方法

问题更新日期：2024-05-15 08:30:06

问题描述

精选答案

教师和家长的沟通方法一、要采纳学生合理的建议教师在工作中必须广泛听取学生的意见和建议，及时采纳正确的意见和建议。

因为当学生得出的意见和建议得到教师的肯定并得以实施时，就会产生一种满足感，主动性和参与意识就会得到进一步强化。同时也要鼓励他们多提出合理的意见和建议，使管理学生的方式。教师和家长的沟通方法二、教师应及时作好家庭和学校的沟通工作现在不少学生家长无暇顾及子女，而又对子女寄托了很高的希望，因而把教育子女的重任推给了学校，推给了教师，并对教师提出了很高的要求。这些家长一般只满足学生物质生活上的需求，注意孩子的学习成绩的好坏，而往往忽视了学生的实际情况。这样一来对学生的发展是非常不利的。这时候，作为教师，应在分别了解家长和学生的心理需求的情况下，做好家长和学生之间的沟通工作，使家庭教育和学校教育能够和谐统一，使学生得到较好地发展。教师和家长的沟通方法三、“倾听”是教师与家长沟通的艺术任何教师，无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养，都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高，家长的水平也在不断提高，他们的许多见解值得教师学习和借鉴。加之“旁观者清”，有时家长比教师更容易发现教育过程中的问题。因此，教师要放下“教育权威”的架子，经常向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议，以改进自己的工作。这样做，也会使家长觉得教师可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合教师的工作，维护教师的威信。分享

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工程建设

要有亲和力、诚恳、

第一，要有亲和力。老师与家长沟通，特别注意别带走高高在上的态度，因为这种态度很难让人接受，语气温和，态度和蔼，措辞浅显易懂；第二，内容要具体。在反映学生在学校表现时有具体到时间地点，要有来龙去脉，但语言要简明扼要，让家长能够抓住要点；第三，不要放大学生的问题。学生的问题要就事论事，不要过多展开，更不要过分渲染问题是严重性；第四，多说学生的优点。尽可能发现学生的优点，任何一个家长接到老师反映孩子缺点都会心理失衡，行为失态，不利于沟通

建议，在和一个家长沟通前，老师要对改家长有所了解，同时，自己要准备沟通提纲，不一定要形成文字，梳理一下思路即可

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工程建设

老师与家长沟通，还是家长主动能好一些。作为老师主动去联系家长，一定要拿捏好分寸，否则容易产生一些不必要的麻烦和误会。

有些事，比如孩子成绩突然大幅下降。微信或者电话先告诉家长，然后沉住气，如果人家想跟你交流，想问原因，自然会不断追问，你把自己知道的告诉人家就可以了。若果家长咨询你该怎么办，你就把自己的建议和意见都说出来，看看家长能采纳那一些。这种事最大的忌讳就是着急，跟家长态度不好，让家长以为是不是孩子成绩不好影响到你的奖金，影响你评先进了，或者你是不是别有企图。这样不仅解决不了问题，反而容易引发矛盾和误会。

其他的事也一样，比如孩子抽烟了，谈恋爱了等等，就事论事，心平气和的通知家长，然后看家长的反应来确定下一步说什么话，做什么事。当然，原则不能违反。

总之，你的学生，别人的孩子，亲疏有别。做老师，对得起自己的良心，尽力就好。不是老师拼死付出，就能把每一个学生都培养好。很大程度上，教育孩子是老师配合家长，而不是家长配合老师，所以，平常心对待，沟通稳重为先。

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实用心理学百科

“家访”是教师与家长沟通的重要手段。 教师的家访。每次家访最好事先与家长约定,不做“不速之客”,以免使家长因教师的突然来访而感到不自在。家访一定要围绕事先确定的目的进行,最好请任课老师陪同。一方面显得较有诚意与重视,另一方面也可以加强老师与学生之间的联系。

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建筑圈

3.与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬、多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。定期检查孩子的学习、生活情况。如作业登记、作业订正等。