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计算能力差怎么办
问题描述
- 精选答案
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看多大的孩子,如果是9岁以上的孩子,就多利用一些游戏,激发孩子兴趣,锻炼孩子的计算能力,比如用扑克牌玩凑二十点;去超市购物结账;找一些锻炼数学计算能力的思维力,引导孩子思考,让孩子自己找到计算的技巧,比如99×88=100×88-88等。
对于刚开始学习计算的孩子,数萌在线以自己多年的教学实践总结了七步教学法,希望对大家有帮助。教孩子计算一、数数与读数教孩子计算以前,先让孩子学会数数与读数,这是孩子学习计算不可或缺的条件,家长可以先让孩子学会数数,并认识数字。对于孩子来说,学习数数和读数并不难,家长可以找一些数字卡片,让孩子学习。
二、理解每个数所含的量很多孩子会数数,却不知道数字的含义,也不能把数与量对应起来,因此第二步需要家长教孩子认识数与量,比如准备一些围棋棋子,让孩子找五个棋子、10个棋子等。或者可以用积木、水果等一切孩子熟悉的事物。
三、用实物玩凑十游戏家长可以准备围棋或其它的孩子喜欢的实物,和孩子一起玩凑十游戏。比如给出孩子几个棋子,让孩子再自己拿出一些,凑成10,如果孩子程度弱,不要紧,可以先玩凑3、凑5,直至熟悉,一直到10。
四、口头玩凑十当孩子熟练了用具象的实物玩凑十游戏后,家长可以口头和孩子玩凑十游戏,将具象思维转换成抽象思维。比如三头猪再加几头是10头?当然,如果孩子开始还是不理解,可以先用简单的入手,比如凑3、凑5,一直到10。
五、代入数字和符号当孩子口头凑十的游戏也玩的不错的时候,家长可以代入用数字和符合凑十了,由于孩子经过了具象的训练,也能读数,所以这个时候代入数学符号,孩子就能很轻易理解“+”“-”的意义了,学会计算。
六、用围棋做进位加法用围棋和孩子一起学习进位加法的时候,让孩子先凑10,再计算,比如9+3,让孩子先从个围棋种,拿出一个,放进9种,凑成10个围棋,然后再加2,认识9+3的计算过程。当然拓展孩子的思维,也可以从9中拿出7个,与3凑成10。
七、口头做进位加法当孩子熟练了用围棋做进位加法的时候,就可以和孩子口头练习进位加法了,由具象思维转变成抽象思维,孩子容易理解,也能产生计算兴趣。教孩子退位减法的原理类似,但需要强调的是,整个过程,一定要多鼓励孩子,让孩子进行思考,孩子出错,不要急于指点孩子,而是启发孩子思考。当孩子出现烦躁不耐烦甚至发火的时候,请先暂停教育,等待孩子情绪平静下来以后,再进行教育,一定要避免压迫孩子学习,这只会让孩子产生反感,失去数学学习的兴趣。
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