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教育史上认为教学的主要任务在于训练学生的智力或者思维而传授知识无关紧要的理论被称为
问题更新日期：2024-05-17 01:03:01
问题描述
教育史上认为教学的主要任务在于训练学生的智力或者思维而传授知识无关紧要的理论被称为求高手给解答
- 精选答案
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形式教育理论在近代教育史上，认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论称为形式教育理论。
实质教育又称“实质训练”，是欧洲18~19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练。其思想来源于德国的赫尔巴特和英国的斯宾赛等人。同形式教育相对，认为教育的主要任务在于使学生获得知识。
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