德育过程的基本规律口诀

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精选答案

1学生的知.情、意、行诸因素统一发展的规律 知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。

知、情、意、行之间的关系： 晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行四句话，这是符合德育过程规律的。 知、情、意、行四个基本要素是相互作用的，其中，“知”是基础，“行”是关健，道德行为是衡量人们品德的重要标志。

2学生在活动和交往中形成思想品德规律（活动和交往是德育形成的基础）3学生思想内部矛盾转化规律 受教育者具有主观能动性，教育者要给受教育者创造良好的外因，又要了解受教育者的心理矛盾，促进其积极接受外界的教育影响，有效地形成新的道德品质。

4学生思想道德形成的长期性和反复性规律 在德育过程中，教育者既要对受教育者

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德育过程的基本规律顺口溜：“知行合一，自律自强，自觉自尊，自尊自信，自信自立，自立自强，自强自愿，自愿自负，自负自律，自律自省，自省自谦，自谦自爱，自爱自重，自重自律，自律自治。”

这句话概括了德育过程的基本规律，即要做到“知行合一”，要坚持自律，自强，自觉，自尊，自信，自立，自愿，自负，自省，自谦，自爱，自重，自治，以达到自我完善的目的。