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大学教学评估评语

老王说监理那点事 | 教育先行,筑梦人生!         
问题更新日期:2024-06-05 20:30:38

问题描述

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1.该专题内容丰富多彩,一定程度上积淀了学生的文学素养,学生参与多,课件精美,涉及知识范围广,开阔学生眼界,点面结合加练笔,让学生对鸟的认识逐步深入,效果较好。

2.能激发学生学习兴趣,课堂内容安排有序,但学生反映稍显沉闷。

3.老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。

4.教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。

5.教学有个性,有自己的特点与风格。在教学设计上有新的突破,课堂给人耳目一新的感觉。

6.通过分数运算类比引出分式的约分,学生容易理解,易于接受。课堂容量较大,但习题还需优化。老师讲解较多,师生双边活动需增多。