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如何看待青少年保持学习态度
问题描述
- 精选答案
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1.
学习态度的涵义 所谓学习态度,一般是指学生对学习及其学习情境所表现出来的一种比较稳定的心理倾向.它通常可以从 学生对待学习的注意状况、情绪状况和意志状态等方面加以判定和说明.学生的学习态度,具体又可包括对待课程学习的态度、对待学习材料的态度以及对待教师、学校的态度等.学习态度由认识、情感和行为意向三种 心理成分构成.认识成分是指学生对学
2.
学习态度对学生学习的影响作用学习态度对学习行为的调节,首先表现在对学习对象的选择上.对此心理学家琼斯(E.E.Jones)进行了如 下的实验研究:他们以两组美国南部的白人大学生为被试者,第一组平时所表现的态度是反对种族歧视,反对 黑白人分校.第二组为种族歧视者,主张黑白人分校.实验过程是,让被试者个别朗读十一篇反对黑白人分校 为主题的文
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制定合理的学习计划,帮助设定一个目标,并为他制定一个学习计划,目标要切实可行,既不能高也不可能,潘也不要毫无吸引力,学习计划要和孩子一起制定。得到孩子的认同,才能更容易执行。每一天都不放松,在计划的执行类过程中,及时发现自己的进步,给予表扬。
虚心向别人学习,向明白人请教,善于发现别人所知所能优点,长处,善于从别人那里学到有利于自身发展的内容。
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有些学生,经常喜欢看一些美国好莱屋的 电影。 特别是当听到那些主角说的那些振奋人心的话时。也不禁会学着说上一说。 可电影里说的都是英文。所以这些学生对英语有一些独有的兴趣和学习热情。。
至于怎样培养对学习的兴趣,我觉得这因人而异 。你要自己学会去寻找。
考试分数嘛。它只是用于鉴定你一段时间内的学习态度。 如果有所提高,说明你努力了。如果有所
降低,那说明有些知识你掌握的不够牢固 有些问题你还没有及时解决。。
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学习态度,是影响学生学习的重要的非认知因素之一,因此,对学习态度的研究,是学习理论研究中不可 忽略的内容。本文试对学习态度的涵义、学习态度的作用、影响学习态度的因素以及学生不良学习态度的转变 等问题作些浅略探讨和分析。
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如果是积极的学习态度,就鼓励支持
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