32个月小孩应该学什么

问题描述

精选答案

1、认知能力训练:继续认识职业,家长要随时给孩子介绍不同职业的人,所做的工作和作用。如乘公共汽车时,认识司机开汽车,售票员给乘客卖车票。种地的是农民,修路的是筑路工人等。使宝宝学会尊重做不同工作的人,和各种不同的人配合,如早晨看到清扫马路的阿姨时,告诉他不要随便扔物品到地上,要扔到垃圾箱等。

2、语言能力训练:训练说物品的用途:选孩子日常熟悉的物品如杯子、牙刷、毛巾、肥皂、衣服、鞋等,说出名称和用途。

3、训练说词模仿动作：训练孩子在不断说出各种能表现动作的词，让孩子模仿，如说“哭”，就做哭状，说“笑”，就做笑状，说“开汽车”，就模仿开汽车等，也可大人做各种动作，让孩子说出词。

4、反义词配对训练：锻炼思维、记忆能力、发展言语。在宝宝认识若干汉字的基础上选出10种字卡作反义词配对。如出上时应配下，出长时应配短，出大时应配小等。在平时学汉字时要有意地成对学习，可便于孩子理解，又可作配对训练，可重复加深记忆。

5、培养时间观念：宝宝习惯于有规律的管理，懂得每天早饭后可以玩耍，到上午10点吃过东西后可以到外面去玩耍，回来时总是随大人买点菜或食品，准备中午饭。

饭后午睡，起床后吃一点东西再接着玩耍，然后爸爸或妈妈回家，很快再吃晚饭，饭后全家人在一起游戏，再吃水果，然后洗澡睡觉。当宝宝有一些要求时，大人经常告诉他“吃过午饭”、“爸爸下班回来”或“午睡之后”等，以作为时间概念，这样宝宝容易听话，也能耐心等到应诺的时间。

6、收取物品：当妈妈把全家人洗好的衣服放在床上时，一定要请宝宝来帮助收拾，从日常生活和观察中，宝宝能认识妈妈的衣服、爸爸的袜子、宝宝的衣物等。

学叠衣服，分清属于谁的，就放到谁固定的地方，让宝宝认识每个人放东西的地方后，还可随时帮大人取东西。学会家中东西要放在固定的地方，不能随便乱放。自己的玩具也要放在固定的地方，这种家中分类收放的过程，也是养成生活有条不紊的好习惯的过程。

其他回答

经济奇谈

在32个月时，孩子的学习重点应该是语言和社交技能的发展。他们可以学习更多的词汇和表达能力，开始组成简单的句子。

他们还可以通过与其他孩子一起玩耍来发展社交技能，学会分享和合作。

此外，他们可以开始学习基本的认知技能，如形状、颜色和数字。通过阅读、游戏和亲子互动，可以促进他们的发展和学习。

其他回答

建筑频道

一个32个月大的孩子（2岁8个月）正处于关键的早期发展阶段。在这个阶段，孩子的身体、认知、语言和社交能力都在迅速发展。

以下是一些建议的学习内容：

1. 意识和认知发展：帮助孩子发展观察、注意力、记忆和问题解决能力。可以通过玩具、游戏和活动激发孩子的好奇心。

2. 语言和沟通：鼓励孩子使用简单的词汇和短语，与他们进行对话和听取他们的想法。阅读绘本和讲故事也是发展语言能力的好方法。

3. 社交技能：鼓励孩子和其他孩子进行互动，分享和合作。可以带孩子参加一些社交活动，如拜访亲戚或参加幼儿园等。

4. 精细动作：提供合适的玩具和活动，帮助孩子发展手眼协调能力和精细动作技能，例如拼积木、涂鸦、剪纸等。

5. 情绪管理和自助能力：教导孩子识别和表达情绪，并帮助他们学会一些自助技能，如穿脱衣服、洗手、自己喂饭等。

请记住，每个孩子的发展速度和兴趣爱好都会有所不同。这些只是一些普遍的建议，最重要的是关注孩子的个体需求，并提供一个富有爱和支持的学习环境。