心理学中的生态系统理论是什么

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生态系统理论（ecologicalsystemstheory）是发展心理学的理论，是由俄裔美国心理学家尤.布朗芬布伦纳（UBronfenbrenner）提出的个体发展模型。强调发展个体嵌套于相互影响的一系列环境系统之中，在这些系统中，系统与个体相互作用并影响着个体发展。通俗地说，他认为人的心理从小到大的发展是一个自然环境、社会环境、家庭环境和个体互相嵌套、互相匹配的成长过程。个体所处的自然与人文环境之间是一个有机的系统，与个体自身的主观能动性一起决定着发展方向。布朗芬布伦纳将生态系统的模型分成微系统、内部系统、外部系统、宏观系统四层，他形像地比喻为“俄罗斯套娃”一般的嵌套关系。该理论是心理学与生态学、系统论等相结合的产物，之后也影响到健康心理学等其他分支学科。

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徐慢慢建筑

心理学中的生态系统理论是发展心理学的理论，是由俄裔美国心理学家尤.布朗芬布伦纳提出的个体发展模型。

布朗芬布伦纳是第一位关注“儿童研究和儿童政策之间的相互影响”。他认为在政策鼓励自然研究和研究成果应用于实践时将促进对儿童的研究。

他提出了著名的生态系统理论：微系统、内部系统、外部系统、宏观系统。