识字的方法

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精选答案

1，讲故事识字法。把生字编成一个故事来学，如：一个人走路走累了，正好看到路边有棵树，他就靠在树上休息一下，这个字是“休”。再如：闻，有人听到门外有动静。

常用识字方法有：1，形报价声字识字法；2，形近字比较识字法；3，换部首识字法；4，猜谜语识字法；5，编儿歌识字法；6，组词识字法.7，象形识字法；8，联想识字法；。

1，归类识字 归类识字法有助于新旧知识的衔接，形成一定的识多少钱字结构，又能帮助学生触类旁通，拓宽识字面。在识字教学的过程中，教师可以根据汉字的构字方法来进行。

象形，比如山字，画图的时候三座山一起画的时候便如其字 .

一年级识字教学起始阶段，所学的大部分是基本笔画组成的独体字，教学时一般按笔顺规律说出笔画名称来进行记忆。随着学生学习的合体字的增加吴海波，再加上抽象思维能力。

识字的方法 第一，环境濡染识字法 ①家庭里常见，常说，常用的实物上挂（贴）相应的大字卡片和其他卡片； ②户外的广告，招牌，标语，苏怡君路牌，门牌等培养认学兴趣。

1.图解识字法 所谓图解识字法，是指利用图画（简笔画，贴画等）帮助识记字形的一种方法。此方法主要适用于象形字。用此法识字，既有趣，又能河锡辰培养学生的想象力。

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周监理

幼儿识字的方法有很多，但最关键的就是孩子喜欢，开心的参与其中，这样的识字才有效果。

非常常见的几个方法，给大家介绍一下:

第一种方法就是跟孩子一起发现路边的门头牌，家长和孩子一起参与，让孩子指认，对于孩子喜欢的蛋糕店 超市之类的词语或者字，孩子认识的非常快，回家之后写下来，一起和孩子玩逛街游戏。

第二种方法就是亲子阅读，一定要找孩子喜欢的书去读，读完之后让孩子用喜欢的笔全出认识的字。在这里一定还是记住两个字“喜欢”。

只要孩子喜欢的，绝对不会差到哪里，家长要做的就是培养孩子的兴趣。

其他回答

张家港建工培训

一二年级的小学生识字方法有：拼音识字，部首识字，加一加、减一减识字，猜字谜识字，看图识字，生活识字，阅读识字等，这对小学生大量阅读奠定了基础！