热门推荐








介绍语言的基本手法
问题描述
- 精选答案
-
一:语言要体现人物的职业特点.。
人物的的语言体现他的职业特点是一个常识,否则就会牛头不对马嘴,闹出许多笑话。例如:《赶花》一课中,养蜂人说:“我们也和养蜂人一样,一年四季极少在窝里停,天南海北,哪里开花就往哪里赶。这极精彩的比喻,符合养蜂人的职业特点,如果换成医生、教师、工人、或者其它行业的人。这么说就不行了。
二、语言要体现人物的身份。
人的身份各不相同,语言要符合说话人的身份。例如:《列宁和卫兵》一课是这样写卫兵和列宁的对话:
他非常不安,举手敬礼说:“列宁同志,请谅解,我耽误了您的时间。”
列宁握住这位小战士的手,高兴地说:“你做得对,小伙子!你对工作很负责任,谢谢!”他们的对话符合各自身份。
三、语言要体现人物的地位。
人物的地位是不同的,语言要体现人物的地位。老板的话就要体现老板的地位。例如:《高尔基的童年》一课中,老板娘絮絮叨叨地骂着走进厨房。一看见那支燃烧的蜡烛,就叫起来:“瞧,一支蜡烛全点完了,他不是要把房子也点起来吗?”这句话生动形象地勾勒出一个高傲、刻薄的老板娘的嘴脸,完全符合她的身份。
四、语言要体现人物的性格。
人物的性格千差万别,在语言上也能表现出来,语言要体现人物的性格。例如:《鲁迅先生》一课中有一段话:
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小时候,鼻子和你爸爸的一样,也是又高又直的。”
“那怎么……”
“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说,“你怎么能碰壁呢?是不是你走路不小心?”
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦,”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
这段对话,鲁迅先生的幽默,对黑暗势力的抨击,与“我”的幼稚可笑表现出来,符合各自的性格特点。
五、语言要简洁。语言是为刻画人物的性格,表现人物的思想服务的,话不在多而在精,前面引用的鲁迅先生和“我”的对话。列宁和卫兵的对话,老板娘的话,每一句都很简练.。
- 其他回答
-
举例并做自我介绍或者列举打招呼的用语
猜你喜欢内容
-
总课程表统计个人课时怎么算
总课程表统计个人课时怎么算回答数有3条优质答案参考
-
辅警35岁后必须离职吗
辅警35岁后必须离职吗回答数有3条优质答案参考
-
公务员放弃考试就可以退费吗
公务员放弃考试就可以退费吗回答数有3条优质答案参考
-
公务员考试审核通过了可以放弃不
公务员考试审核通过了可以放弃不回答数有3条优质答案参考
-
公务员笔试入围可以放弃吗
公务员笔试入围可以放弃吗回答数有3条优质答案参考
-
公务员考试如何放弃资格复审
公务员考试如何放弃资格复审回答数有3条优质答案参考
-
考公务员哪个环节可以放弃
考公务员哪个环节可以放弃回答数有3条优质答案参考
-
一家小区的纹绣店说说
一家小区的纹绣店说说回答数有3条优质答案参考
-
消防职业技能鉴定怎样登录
消防职业技能鉴定怎样登录回答数有3条优质答案参考
-
如何查看消防鉴定站报名人数
如何查看消防鉴定站报名人数回答数有3条优质答案参考