小讲课的技巧和方法

问题描述

精选答案

1、语言语调的技巧。

讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣，讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。对重点内容、公式、定理应加重语气，力求集中学生的注意力，调动学生的学习积极性。否则语言平淡呆板，只能成为催眠曲，使学生昏昏欲睡。另外，语速要适中，要始终与学生的思维协调合拍。因此，讲课的语言清楚流畅这点应是最基础的。

2、时间分配的技巧。

一节课中各部分内容大致需要多长时间，应心中有数，重点和难点需要的时间要长些，讲的力度要深些，切忌主次不分，重点不清。时间分配要讲究科学，前松后紧或前紧后松都会影响教学效果。

3.一堂课的技巧。

一堂课45分钟（50分钟），适时穿插一些妙趣横生的实例，往往会将平淡的一堂课变得生动，富有情趣。

4、课堂提问的技巧。

课堂提问是启发学生积极思维的有效方法，设计的问题必须保持逻辑性、系统性，要注意深浅程度，既不能冒进，也不能保守。有为讲新课铺路的提问、为突出重点难点而有意创设的提问、总结式提问。

其他回答

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课堂教学方法

一、大脑风暴教学法。

二、案例教学法。

三、项目教学法。

四、读书指导法。

五、实习作业法。

六、发现法。

课堂教学技巧

(一)吸引学生注意力，使教室安静下来。

(二)应付干扰

(三)避免班级混乱

(四)利用黑板

(五)教学时确保机会均等(六)唤起成就感的策略

(七)批改学生作业

(八)从学生那里获得反馈信息