素质教育三观是什么

问题描述

精选答案

素质教育三观是教师观、学生观、素质教育观。

教师观：

1、角色的转变（知识的传授者转变为引导者和促进者，课程的执行者转变为建设者和开发者，教书匠转变为教学研究者和反思实践者）

2、行为上的转变（师生关系上尊重和赞赏，课堂上帮助和引导，自我上反思，同事间合作）

学生观：

1、学生是独立意义的主体（1，学生是主体 2、学生是独立的人）

2、学生是具有个性与差异的人（独特）（承认学生的差异，做到因材施教）

3、学生是处于发展中的人（用发展的眼光看学生）

素质教育观：

1、素质教育是提高国民素质的教育

2、面向全体学生的教育

3、促进学生全面发展的教育

4、培养学生个性发展的教育

5、培养学生创新精神和实践能力的教育