个人化系统教学代表人物

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个人化系统教学（Individualized System of Instruction，ISI）的代表人物是美国心理学家约翰·霍普金斯（Johns Hopkins），他在20世纪50年代提出了这一教学方法，并在其后的几十年中不断完善和发展。

约翰·霍普金斯认为，每个学生都有自己独特的学习风格、兴趣爱好和学习速度，因此应该根据每个学生的个性化需求来设计教学内容和方式，从而提高学习效果和满意度。他提出了一系列的教学策略和方法，如分层教学、个性化学习计划、多元化的评估方法等，这些方法在教育实践中得到了广泛的应用和推广。

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凯勒个人化教学系统的产生与发展凯勒(Fred S.Keller)是美国著名的心理学家。