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陶冶的主要方式

教师枕边书 | 教育先行,筑梦人生!         
问题更新日期:2024-11-27 17:43:27

问题描述

陶冶的主要方式求高手给解答
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一、描述

情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境,对受教育者进行积极影响使其耳濡目染,心灵受到感化的一种方法。

陶冶是一种形象的比喻,它把教育人的过程理解为像把陶器放在窑中烘烧,把金属投入炉中冶炼一样去培养和锻炼。这种方法的特点是利用了情境的暗示和感染作用,将理与情、情与境融为一体,使受教育者产生情感的共鸣,并且在不知不觉中受到潜移默化的影响。通过较长时间的定向熏陶,可深刻地影响学生的思想感情和性格特征,产生较巩固和持久的教育效果。

二、分类

1、人格感化

这是教育者以自身的品德和情感为情境对学生进行的陶冶。即通过教育者对受教育者真诚的、无微不至的关心爱护及教育者高尚的人格来触动、感化、熏陶学生,促进其思想转变,积极进取。教师的威望愈高,对学生的关怀和爱愈真挚,对学生人格感化的力量就愈大。

2、环境陶冶

即通过创设良好的学习和生活环境,使学生的身心长期受到熏陶,逐渐养成良好品德。或者根据特定的教育目的的要求特意创设教育情境和氛围来暗示、感染学生使之产生情感上的共鸣,激发学生产生高尚的道德情感。环境影响对品德成长有重要陶冶作用。我们要自觉地为学生创设良好的生活、学习环境,

如美观清洁的校园、朴实庄重的校舍、明亮整洁的教室,有秩序、有节奏的教学活动和作息安排,良好的班风和校风等等。

3、艺术陶冶

即借助于音乐、美术、诗歌、小说、影视等艺术手段创造的生动形象感染学生,在欣赏、评论、创作及演出过程中受到陶冶。艺术来自于生活,又高于生活,形象概括,寓意深厚,感人至深,不仅给学生以美的感受,而且熏陶了他们的性情。教师应重视组织学生阅读文学作品,聆听音乐,欣赏画展、观赏影视,或引导他们自己去创作、表现。

其他回答

方式主要是人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等三种。

陶冶教育法也称情感陶冶法,是教育者有目的的、有计划地运用情感和环境的因素,以境陶情,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。情感陶冶法是教师自觉地利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。

其他回答

陶冶为现代汉语词,指烧造陶器,冶炼金属,比喻对人的性格进行培养。同时作为人名多指中国内地著名主持人陶冶,画家陶冶等。

陶冶教育的方式主要有人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等三种。环境陶冶可用情景潜移默化。艺术陶冶可以学习声乐,书法,绘画,乐器,诗歌,影视,文学等。

其他回答

陶冶情操的方法有很多,比如我个人,在休息的时候,我喜欢听歌。而不局限于一种歌曲的种类,是每一种都听,每一种都学习,我喜欢每一种曲风,我觉得那是我生活中的调味剂。同时我也非常喜欢户外活动,我觉得游泳,爬山或者是参加一些他人组织的社团活动,我觉得这是享受生活的一种方式。

其他回答

陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。