说课30分钟如何准备

问题描述

精选答案

说课30分钟的准备过程需要系统而全面，以下是一个详细的准备步骤和参考信息：

一、说教材（预计5分钟）

1. 确定选题在教材中的位置和内容顺序，说明其在整个教学体系中的地位和价值。

2. 分析教材编写的思路与结构特点，以及本课时内容在教材中的地位和作用。

二、说教学目标和重难点（预计5分钟）

1. 根据《课程标准》分析并制定教学目标，确保目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标。

2. 详细说明教学目标的完整性、可行性和可操作性，确保目标具体、明确，能直接指导、评价和检查教学工作。

3. 指出教学重点除知识重点外，还包括能力和情感的重点；分析教学难点，即学生难以理解和掌握的知识，并说明与教学重点的关系。

三、说学情（预计5分钟）

1. 分析学生已有的知识基础、生活经验、学习方式和学习习惯，以便更好地确定教学起点和策略。

2. 强调新课标理念，由重视“教”变为重视“学”，以学定教、以学评教、顺学而教、教为学服务。

四、说教法（预计5分钟）

1. 根据学情制定相应的“教法和学法”，突出执教者的教学风格和教学模式及认知的思维水平。

2. 说明自己对教学模式的理解，以及学生的知识掌握状况、能力情况、情感状况等。

五、说教学流程（预计7分钟）

详细描述情境引入、课堂提问、课堂练习、讨论等等

其他回答

自考过来人

教学思路的设计：

首先，要明确教学思路的设计及其依据，包括各教学环节的顺序安排及师生双边活动的安排。教学思路应层次分明，富有启发性，能体现教师的主导作用和学生的主体作用。