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为什么要把手机带到教室的理由
问题描述
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手机最先起着示范朗读的功能。由于全国教材改革,各地都使用了部编版教材。这些教材对于学生和老师都是陌生的。以小学四年级的语文教材来说,课文内容较深较长,学生较难理解。如2课课文《走月亮》,课文篇幅较长,学生理解起来也吃力。作为一个教了26年的语文老师,我也是第一次接触这篇课文。由于我校3、4年级教室还未开设班班通,为了更好地让学生学好普通话、用好普通话,我只得借助手机这一工具,每天让学生跟着手机读课文,在读中体会文章的情感表达。
其次,手机是老师和学生解决难题的好帮手。教书多年,总会有较疑惑的地方。加之又记性不好。每当上课途中学生提出怪题;每当学生做练习偶遇难题;每当试卷中一道捉摸不定的棘手题……情急之下,我都会借助手机这个好帮手,来一一解答自己或学生不懂的地方。手机成了师生的良师益友。
再则,手机成了老师与家长互相联系的桥梁。每天,老师与学生一走进学校,总会有这样那样的小事发生。如今天某某学生生病不能来校了,又或者哪位学生在校摔伤了。在这个时候,最担心的莫过于老师和家长。于是手机便成了老师与家长联系的桥梁。手机这头是老师急切的询问,手机那头则是家长殷切的期望。这一问一正是老师与家长对孩子满满的关心和爱。
当然,手机在课堂上的功劳还有很多,我希望广大的教师在课堂上多多使用手机。当然在上课途中不能打游戏、看电视、长时间打电话,这会影响上课的哟!
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除非有很万不得已的事情,并且经过老师同意之后才能带手机进教室。其他的任何时候不能把手机带到学校更不能带到教室。
学生是来学校学习的,手机既是一种通讯工具也是一种游戏等等功能非常多的工具,无论是通讯还是其他的功能都不是在教室里能做的,通过老师的帮助这些问题都可以得到解决,不能成为带手机进教室的理由。
所以不能带手机进教室。
- 其他回答
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现在人手一部手机,已经习惯了,手机离开自己的身子,总感觉缺点什么
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