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宝葫芦的秘密教材特点

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问题更新日期:2024-12-10 17:02:14

问题描述

宝葫芦的秘密教材特点急求答案,帮忙回答下
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《宝葫芦的秘密》不仅具备了一般童话题材所应有的特点,而且能够紧紧地抓住儿童的心理进行透彻的分析,并将丰富的幻想和离奇的情节表现得很有艺术感染力。《宝葫芦的秘密》

1.语言是新鲜的、生动的、简练的,叙述中处处闪烁出作家的机智和风趣,充满了幽默感(如“两串糖葫芦像霸王鞭那样插在地上”)。

这里的,不仅小主人公王葆的性格和心理有细腻的刻画,就是写拟人化的宝葫芦、金鱼、螺狮等也能描写出它们所独有的特征,使之栩栩如生。

2.作品循循善诱,因势利导,以谈笑自若的方式去譬喻、劝告或讽刺,让小读者在兴趣得到满足的前提下,通过故事去辩明是非美丑,同时和蔼可亲、平易近人而富有风趣地把“劳动创造幸福”这样一个重大主题表现得深入浅出,虽然写的是一篇童话,在生活中未必有其事,然而在数以万计的少年儿童中,类似的思想却是相当普遍的。

因而,作品不但具有积极的现实意义,同时也具有深刻的教育意义。