如何使用教材，有什么建议

对新教材使用的建议如下：

1. 内容选择：教材内容应符合学生的认知水平和兴趣需求，选择与学生生活息息相关的主题，注重实践性和创新性。

2. 结构安排：教材结构应合理，符合学生的认知规律，由易到难，由具体到抽象，注重知识的内在联系和逻辑关系。

3. 图文并茂：教材应配有丰富、生动、有趣的图片和插图，帮助学生更好地理解和掌握知识，增强学习趣味性和吸引力。

4. 习题设计：教材应设计有适量、适度的习题，注重基础性和拓展性，有利于培养学生的思维能力和解决问题的能力。

5. 跨学科融合：教材应注重跨学科的融合，将不同学科的知识和技能有机地结合起来，有利于培养学生的综合素质和创新能力。

总之，教材的使用应该注重学生的全面发展，以培养学生的兴趣爱好和创新精神为出发点，不断优化和改进教材内容和方法，提高教学质量和效果。