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砖有多少用途教学反思

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砖块作为一种常见的建筑材料,其用途非常广泛,并且可以通过创新思维发现其多样化的用途。以下是一些砖块的用途,以及教学反思:

砖块用途:

砖有多少用途教学反思

建筑领域 :作为砌体材料,用于建造房屋、墙壁等。

日常生活

垫桌腿和椅子腿,保持平衡。

用作尺子画直线。

当哑铃锻炼身体。

切割成小块作为积木。

用作锤子钉钉子。

紧急或临时用途

垫高以增加身高。

垫着坐。

用来补墙上的洞。

砖有多少用途教学反思

在户外迷路时,用作路标。

砸核桃。

泡水后用来涂红某些东西。

粗糙地画矩形。

用作简单素描工具。

作为立体几何的教具。

教学反思:

学生主体性

引导学生从多个角度思考砖块的用途,如重量、体育用品、工具、部件、游戏材料等。

通过这种方式,激发学生的创造性思维和学习积极性。

生活经验结合

结合学生的生活经验,让学生通过发散思维找到砖块的新用途。

砖有多少用途教学反思

强调发散性思维的重要性,并让学生理解它不仅仅是随意猜想,而是有方法的思考。

课程资源开发

鼓励学生利用日常生活中的废弃物,通过创新思维找到新的用途。

选择不同的物品进行发散思维创新,让学生感受到创新思维在真实生活中的价值。

通过上述教学活动,学生不仅能够学习到砖块的传统用途,还能通过创新思维发现其多样化的用途,从而在知识理解和技能掌握上得到双重提升。同时,这种教学方法也有助于培养学生的创造力和解决问题的能力

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