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小学说明方法有哪些
问题描述
- 精选答案
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一、举例子概念:通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
作用:使文章表达的意思更明确,使说明的对象更生动形象,便于读者理解,增强说服力。
二、列数字概念:从数量上说明事物特征或事理的方法。(引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。)作用:使说明对象的特点更加精确、科学令人信服。
三、作比较概念:说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。作用:突出强调事物的某种特征,易于理解,使读者印象深刻。
四、打比方概念:通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。作用:使抽象的事物变得具体、生动、形象。(科学小品文中也有修饰文辞的作用)五、分类别概念:要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明,这种说明方法叫分类别。作用:使说明事物的特征条理清晰,一目了然。
六、下定义概念:用简明的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。作用:科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密,更通俗易懂。
- 其他回答
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如:打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
- 其他回答
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1. 小学的说明方法有示例法、比喻法、定义法等等。
2. 示例如其名,是通过给出一个实例或案例来解释一个事物;比喻法则是通过把一个事物与另外一个比相似的东西进行比喻来进行说明;定义法则是通过定义一个事物的概念和性质来进行说明。
3. 小学生在学习新知识时,老师可以采用这些说明方法来帮助学生更好地理解和掌握新知识,提高学习效果。
- 其他回答
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1. 小学说明方法有讲解、演示、图示、实践等几种。
2. 讲解是常见的说明方法,即口头解释,需要语言表述准确且易于理解。
3. 演示方法是通过动作或展示实物来说明教学内容,可以加强学生的视觉体验,帮助学生深刻理解内容。
4. 图示法适用于图表、图像等许多科目,可以使教学内容形象化,让学生通过视觉和思维加深理解。
5. 实践方法是让学生参与到实际操作中,通过实际操作达到理解。这种方法的优势在于帮助学生把理论和实践结合起来,学习效果更加显著。
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