关于劝学的成语及解释

问题更新日期：2024-04-30 04:44:29

问题描述

精选答案

积善成德 ：积小善为大德的意思。

积水成渊 ：一点一点的水聚积起来，就可以形成一个深水潭。跬步千里 ：走一千里路,是半步半步积累起来的,比喻学习要坚持到底，不要半途而废。锲而不舍 ：做事有恒心，有毅力，不轻易放弃。功在不舍 ：成功的原因是不放弃。不要三心二意，一心向目标努力。《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分（第一段），论述学习的重要性；后一部分（第二、三段），论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。《劝学》全文的中心思想是：

一、 学不可以已；二、 用心一也，三、学也者，固学一之也。这是月牙山人（朱金城）对荀子核心思想解释。所以 荀子认为，学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门学习一门技术才能速成（学一速成），然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向； 要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精神境界。原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴（pù），不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

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金融女王

关于劝学的成语是以锥飡壶。

解释：用锥子到壶里取东西吃。比喻达不到目的。《荀子·劝学》：“不道禮憲，以《詩》、《書》爲之，譬之猶以指測河也，以戈舂黍也，以錐飡…断织劝学原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 [成语出处]：《后汉书：乐羊子妻传》载：“远寻…

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考研酱

锲而不舍：战国末期赵国哲学家荀况在《劝学》中讲到：学习同镂金石一样，刻一下就停下手来，烂木头也刻不断，不停地刻下去，即使是坚硬的金属和石头，也可以把它们刻穿，所以学习要 ...

劝善规过：比喻勉励学好，规劝改正错误。

钝学累功：用于劝诫人 钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

不学面墙：用于劝诫人 指不学无知。

修学务早：用于劝诫人 修学：研习学问；务：必须。学习知识必须趁年少进行。

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考研酱

青出于蓝：（原文：学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝.冰,水为之,而寒于水）

2.锲而不舍（原文：锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂）

3.积善成德（原文：积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积蹞步,无以致千里；不积小 流,无以成江海.）

4.积水成渊（原文：积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉）

5.驽马十驾（原文：骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍）

.青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。

2.锲而不舍 ：锲：镂刻；舍：停止。 不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

3.积善成德：善：善行，好事；德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。

4.积水成渊 ：渊：深水潭。点点滴滴的水聚积起来，就能形成一个深潭。比喻积小成多。

5.驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。