不愤不发不愤不启是体现了什么教育学原理

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精选答案

孔子这段话的意思是：教学生,不到他苦思冥想怎么也弄不明白,从而着急、郁闷乃至悲苦的时候,不去启示他开导他；告诉他(四方形物体)一个角,他不能触类旁通另外三个角,就不再教他更多更深的知识.举一反三的成语即由此而来.人们可以看出孔子关于掌握时机、因势利导、循序渐进的主张和方法,与今之填鸭式以及大呼隆、赶进度的教学有天壤之别。

体现的是启发性原则,“不愤不启。

其他回答

会计那些事儿

不愤不发不愤不启是体现了启发式教育学原理。

古代雅典苏格拉底提出“产婆术”，它为启发式教育奠定了基础。在中国孔子最先提出“不愤不启，不悱不发”也是启发式教育。出自《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”孔子认为，不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。