怎样教幼儿园大班小朋友锻炼口才的课

问题描述

精选答案

非常开心能回答你的问题！下面我就把我家孩子的亲身经历分享给大家！

我的儿子今年七岁，正在幼儿园读大班，在这一学年里，学校开办了“动能演讲”活动！活动开始之前，学校邀请家长参加了座谈会，一起交流分享了自己的想法和意见！因为孩子的教育需要学校和家庭共同配合，共同努力！然后我们明白了培养孩子演讲能力，真的非常重要：它能锻炼孩子的语言组织能力，让孩子善于发现身边事能用自己语言把它表达出来，可以提升孩子普通话水平，可以学会与人交流，从而改变胆小内心的性格！

1.首先可以给孩子营造一个良好的坏境，那我儿子的幼儿园就在学校操场搭了一个演讲台，孩子每天上学或者放学都可以站上去演讲，然后我在家里给他买了一个可爱的话筒，他到家就爱拿着话筒唱唱讲讲，他讲的时候，我们一家人都会坐在沙发上，认真听孩子演讲，演讲完会给他竖大拇指，拍掌鼓励他

2.培养起孩子的兴趣，演讲是一个快乐的分享过程！老师让孩子们每人为自己起一个动能演讲名，可以是孩子喜欢的动画人物，我儿子给自己起的：塞罗奥特曼，那他演讲时就开心了，然后可以先从简单的自我介绍开始！然后慢慢深入介绍爸爸妈妈，老师同学，乃至其他人！

4.持之以恒！做任何一件事情都需要坚持不懈的努力！孩子小，就需要我们家长的监督和教导！因为演讲并不是在短时间就能做好的事情！我儿子每天放学家里的人都会当他的观众！陪伴他演讲是每天必不可少的事情！

好了，希望我的答案能够帮助到大家！希望孩子演讲越来越棒！

其他回答

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作为一个带过幼儿园大班小朋友的幼儿教师，可以和你分享一点自己经验。

我所在的幼儿园是属于城乡结合部，所以，幼儿园里小朋友来自的家庭会比较复杂。孩子们在阅读和口才方面的水平相对来说差别会比较大。

对于那些胆子比较小的小朋友，我会先鼓励他们开口，比如在我讲完一个故事的时候我会故意提一些问题，然后特别注意那些胆子小的小朋友是否会回如果他们有张嘴回哪怕很小声，我会抓紧时间鼓励他，这一招还是很管用的，特别是那些胆子小的小朋友，他们大部分并不是真的胆子小而是不自信，觉得自己回答不了，或者会回答错，这个时候作为老师，你要做的，就是让他相信自己，也要相信老师，即便你回答错了，老师也不会责罚你。

对于那些本身爱表现的，表达能力强的，我会尽量引导他们把自己想要表达的内容表达得清楚得体些，这样一方面不会让她们觉得自己很会说话而骄傲，另一方面也可以提高他们表达能力。

对于那些私底下很会表达，而面对更多人的时候就卡壳的小朋友，我会鼓励他们敢于在很多人面前表达自己，也要让她们明白，敢于在更多人面前表达自己比自己私底下会说话是更棒的事。

其他回答

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个人观点，幼儿年龄比较小，音域还没发展完全，在此阶段应该把重点放到孩子普通话练习方面，多带孩子阅读感兴趣的故事，养成好的习惯会对孩子口才练习有帮助