学生追星如何正确引导

问题描述

精选答案

1、鼓励与引导并重家长要对孩子的偶像及其背后的文化有一定的了解，不要先入为主地戴上有色眼镜。

其实这也是这个时代的“后喻”文化特征———“孩子成为家长的老师”所决定的。只有了解他所追逐的对象，你才会找到与孩子沟通、讨论的共同话题，在沟通中产生亲子共鸣、共情；你才会发现，也许他的偶像身上，有着之前没有发现的正面、积极的因素，可以成为激励孩子成长的力量。分析孩子追星背后的深层次心理需求，鼓励与引导并重。少年追星只是一个外在表现，其实折射的是孩子的审美情趣、价值观导向、情感需求、自我成长需要。这其中，有积极因素，有消极因素，更多的是好坏参半。这就需要家长从以上几个维度找到孩子和偶像之间的关联，最终发现孩子的深层心理需求。比如，孩子喜欢二次元中的暴力形象，也许与孩子在学校、在社区受到的霸凌有关。他期望虚拟世界中的无所不能的偶像，给他力量，带给他短暂的心理宽慰。家长就要在现实中给予孩子有力的支持，帮他解除现实困境，助他内心强大起来。——董丽燕二级心理咨询师，家庭教育指导师2、带孩子认识追星的本质青少年对娱乐明星的喜爱不少是基于其屏幕形象，继而从屏幕形象发展至对明星本人全方位的追捧。然而，明星的屏幕形象往往都是虚拟人设。因此家长和青少年都需要明确认识到，明星身上的很多光环都并非真实，对虚拟人设的追捧结局注定是泡沫。而打造明星，打造大众“理想形象”，于明星和商业公司而言，则是获取经济利益的重要手段。家长可以和孩子一起查阅资料，有条件的做社会调研，了解当下流量明星的打造模式，也在对比中培养健康的、求真的审美观，那些致力于为人类社会做出贡献的科学家、艺术家、教育家等等，才是真正值得去追的明星。家长可以和孩子一起助力自己喜爱的明星发起的可靠慈善、公益活动。这样不仅为自己所喜爱的明星做了宣传，还能营造更好的社会风气，让明星们更倾向于选择有社会价值的公众行动。

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帮助孩子找到自己真正的偶像，我们都知道榜样的力量是无穷的，所以帮助孩子找到自己真正的偶像，其实是有利于孩子学习和成长的。

我们可以给孩子分享我们的偶像是谁，告诉孩子我为什么崇拜他的原因；

其次，帮助孩子多接触历史，拓宽孩子的知识面，让孩子了解更多的中外名人、伟人；

再次，引导孩子多看新闻，了解时事政治，发现更多对国家、对社会、对人类做出巨大贡献的大人物。

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.情感需求

青春期的孩子在学业上压力大，心理上正处于断乳期，内心敏感、恍惚，情绪波动极大，极需要情感抚慰与思想交流。因此很容易在明星的形象、歌声、影视作品和人设中，寻找到情感慰藉和心灵上的共鸣，偶像也就成了孩子最遥远而又最亲近的朋友。