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问题描述
- 精选答案
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一、语言语调的技巧教师讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣,讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。
对重点内容、公式、定理应加重语气,力求集中学生的注意力,调动学生的学习积极性。否则语言平淡呆板,只能成为催眠曲,使学生昏昏欲睡。教师讲课的语速要适中,要始终与学生的思维协调合拍。
二、时间分配的技巧一节课中各部分内容大致需要多长时间,应心中有数,重点和难点需要的时间要长些,讲的力度要深些,切忌主次不分,重点不清,时间分配要讲究科学,前松后紧或前紧后松都会影响教学效果。“草率收兵”或“随意拖堂”都是不良的教学习惯,应努力克服。
三、课堂举例的技巧一堂课,若老师总是滔滔不绝地讲述,势必得不到理想的效果。适时穿插一些妙趣横生的实例,往往会将平淡的一堂课变得生动,富有情趣。课堂上一个好的例子,可以达到一箭双雕的目的,不但使学生们学得懂,记得牢,而且还活跃了课堂气氛。但举例也不能太随意,以免得到相反的效果。
四、课堂提问的技巧课堂提问是启发学生积极思维的有效方法,设计的问题必须保持逻辑性、系统性,要注意深浅程度,既不能冒进,也不能保守。课堂提问可分为以下三种:
1. 为讲新课铺路的提问。这种提问可创设一些悬念,激发学生的求知欲。从一开始就抓住学生的注意力,为讲清新课内容铺平道路。
2、为突出重点难点而有意创设的提问。通过提问,启发学生独立思考,使他们自觉地接受、掌握课堂知识。教师在讲授新内容时如果遇到了旧的知识,不要直接应用,而应采取提问的方式,让学生回从而加强教学的系统性和巩固性。
3、总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行,老师可以了解学生对所学知识掌握的程度,最后,还可以请几名学生到黑板上作示范以便纠正学生们普遍存在的问题。讲课的技巧是多方面的,注意上述四个方面的有机结合,取他人之长,补自己之短,就会得心应手,水到渠成,形成具有特色的讲课方法。
- 其他回答
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老师是通过教学完育人任务的职业,有知识是必须的,更重要的是将知识传授给学生,所以他们必备的技巧是授课,包括备课(备学生、备教法、备教材等)、组织教学(与教材沟通、与学生沟通)、传授知识、引领学生运用知识解决问题、鼓励学生持之以恒、举一反三的完成学习任务。
完成这个过程,其中必备的技巧是对知识的尊重,对学生的尊重,对老师职业的尊重,简而言之,是爱,爱知识,爱学生,爱自己的职业,爱大家的未来。
- 其他回答
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1.微笑中,拉近师生的心
教师的微笑有着无穷的魅力。教师的微笑能调节课堂情绪,增进师生情谊,激发学生的学习的热情,增强其自信力。
2 了解中,调动学生学习积极性
教师了解了学生,就会体谅学生,就会让学生感受到教师给以的尊重,学生自然也会还以尊重,专心投入到课堂学习中。
3 自然中,课堂教学精彩无痕
最好的课前交流,是教师与学生自然的谈话,并不露痕迹地将学生引入新课的学习中,为精彩教学做准备。
4 亲近中,真情打动学生的心
教师要发展学生的情思,就心须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去感染学生,让课堂更加精彩。
5 游戏竞赛中,点燃快乐课堂的火种
课堂没有游戏,就没有也不可能有学生完美的智力发展。
6 激趣中,轻松进入学习状态
兴趣是最好的老师,是推动学生积极、主动学习的最佳动力。
7 幽默中,彰显教师魅力
课堂精彩教学最重要的、也是第一位的助手,就是幽默。
8 平等中,敞开彼此的心扉
教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间平等的对话,而关键点在于教师的耐心倾听。
9 鼓励中,激发学生的自信
教育就是鼓励,教育就是肯定,教育就是让学生学习成功!
10 互动中,构建和谐的课堂
课前互动环节,能有效调动学生的兴趣,使学生尽快进入最佳学习状态。
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