科学乐翻天是什么课程

第一节课《七彩音盒》

上课老师耐心地教孩子们如何用水位调制出不同的音高，然后将不同水位的试管组合在一起，孩子们可以根据自己的喜好在试管中滴入不同颜色的颜料，制作出专属自己的“七彩音盒”。

第二节课《神奇的液压机械手》

在上课老师地引领下，五（1）班学生人人制作了“神奇的液压机械手”。朱雨桐说：“这节课十分有趣，老师生动诙谐。老师带我们研究了大气压原理，利用这个原理做了一个十分有趣的小实验，让我充分感受到了科学的魅力。陈岑表示：“这个实验让我体验到了大气压的力量，锻炼了动手能力，激发了我对科学学习的兴趣。”

两位老师的课带给学生全新的体验，原来科学如此奇妙。学生在实践中了解科学现象，科学知识通过实践，潜移默化地深入了孩子的心中。

本次活动圆满举办为学校的“双减”工作开拓了思路：像一些实践性较强，专业性较高的课程，如果能联手外部力量，如科技协会，让科技协会的老师来给孩子们讲课、带领孩子们做实验更有寓教于乐的效果。为了推进“双减”工作，学校将加大“请进来，走出去”的步伐，真正把“双减”工作做实、做细。