日语句子成分及基本句型

从语言学角度看，日语在语法结构、音韵组织方面具有蒙古语和朝鲜语的一些共同特点。日语学习中语法的特点，在句子成分中，表现得也很突出，下面是日语句子成分及基本句型，欢迎阅读学习。

日语的句子成分

主语：是判断句的主体或表示性质、状态、动作行为、存在的主体的成分。

日语中的主语多用提示助词「は」「も」和主格助词「が」。

谓语：表达判断、性质、状态、动作行为、存在等的成分，一般在句末。

谓语主要说明主语“是什么、在哪里、干什么、怎么样”。

宾语：表示动作、行为、状态的对象，且出现在他动词(及物动词)的前面，用「を」连接。

定语：在句子中修饰或限定名词，说明其所属、性质、状态，一般位于名词前。

定语句：用主谓结构的句子做修饰成分，这类句子叫做定语句。

状语：在句子中说明动词、形容词的状态、程度、数量等的成分。

补语：对谓语进行补充说明的部分。是表示时间、场所、方式、方向、目的、对象等补充说明的成分，一般用格助词「に?で?へ?と?から?まで?より」。

对象语：在句子中用于表示希望、能力、好恶、巧拙等对象的成分。形式上是主谓结构，但从意义上分析是动宾结构，用「が」。

独立语：独立存在。「はい」

日语句子特点

1、主语+(宾语)+谓语

2、句子的语法成分需要通过助词体现

3、时态形式的变化

日语句型

1、判断句(名词作谓语)

2、存在句(存在动词作谓语)

3、叙述句(动词作谓语)

4、描写局(形容词作谓语)

日语动词为什么要分自动词他动词

1，构成不同含义的句型。

自动词：窓が開いた。/窗户开着。(自动词和主语相连)

他动词：私は窓を開けた。/我把窗户打开。(他动词和宾语相连)

2，构成不同的被动句。

自动词：友達に来られて宿題ができなかった。友達が来て楽しく遊んだ。(自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义。)

他动词：学生が先生に褒められた。先生が学生を褒めた。(他动词的被动式与损失与否无关。)

3，构成不同的使役句。

自动词：母は妹を町に行かせた。 妹は町に行った。/(自动词的使役态使动作主体变成宾语。)

他动词：先生は学生に本を読ませた。 学生は本を読んだ。/(他动词的使役态使动作主体变成补语。)

4，构成存续体。

自动词 ：(不能构成てある形式)

他动词：黒板に字が書いてある。

5，自动词+ている与他动词+てある的区别。

自動詞： 窓が開いている。

他動詞： 窓が開けてある。

(翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人有目的地打开着。