自考助学班的班主任怎么当

作为沟通个人自学和国家考试的桥梁，社会助学是自学考试制度内在要求和不可缺少的重要组成部分，其办学质量和发展方向直接影响和制约着自学考试事业的发展。随着自学考试事业的迅猛发展，各式各样的社会助学活动方兴未艾。据全国考办的有关调查显示：半数以上的自考生加入了自考助学班的学习。那么如何确保自考助学班的办学质量和健康发展呢？除选聘好专业教师抓好教学工作外，培养和造就一支高素质的班主任队伍是其中一个关键所在。日前，石家庄华强经贸专修学院师生举行一个别开生面的座谈会，其中心议题就是“自考助学班的班主任如何当？”。下面就是座谈会上该院师生的发言片断。———编者王福魁（华强经贸学院副院长）：打铁首先自身要硬为人师表是当好班主任的一个永恒话题，对于自考助学，却有另一番不同含义。班主任难当，自考助学班主任更难当，这是大家共同的感受。由于自考生生源广泛，学生文化水平不同，给管理带来一定难度。这就要求班主任有观察、解决问题的高超管理艺术。熟悉学生情况，善于发现、捕捉班里出现的热点问题，并且很快分析问题的根源，拿出解决问题的措施，处理问题恰如其分，将不良倾向消灭在萌芽状态。李振堂（班主任）：群雁高飞头雁领班主任